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  少林武术(shù)学(xué)校教(jiào)的(de)武术实用吗?相信有很多家长或(huò)者学生都会(huì)有这样(yàng)的疑问。

  不管武术(shù)功底如何深厚,如果脱离了社会对(duì)人才的(de)需求,也是(shì)一种人才的浪费,耽误孩(hái)子(zi)的青春与成长。

  所(suǒ)以学习武术(shù)最关键(jiàn)的还(hái)是(shì)实(shí)用性。

  嵩山少林寺武校开设(shè)有从幼儿班到(dào)高中(中(zhōng)专)的课(kè)程,武校以“以武(wǔ)术为(wèi)特色,重视文化教学”为(wèi)办学理念,以“素质教育 武术武(wǔ)德教育 心理健康教育(yù) 、养成教育(yù) 、道德法制教育 、感恩励志教(jiào)育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育(yù)、换位教(jiào)育(yù) 、挫(cuò)折教育 、文化课补习,特色(sè)教育” 的办学(xué)方向。

  文化课(kè)课程按照(zhào)河南省教学(xué)大(dà)概开设,并严格按照大(dà)纲进度(dù)进行,严格进行教(jiào)学管(guǎn)理,保证教学质量。

  学(xué)校文化(huà)成(chéng)绩在同类的(de)武(wǔ)术学校中排(pái)名前列,在全(quán)国(guó)高考(kǎo)中都可报考各(gè)大(dà)高等院(yuàn)校(xiào)。

  嵩山少林(lín)寺武校让孩(hái)子们在文(wén)武教育中轻松快乐的(de)体(tǐ)验(yàn)中(zhōng)去感悟,去(qù)发现自(zì)身的优点和不足,激发个(gè)人内在的强(qiáng)大的潜能,引导他们改变生活学习中的(de)不良习惯,培养(yǎng)学习兴趣,增(zēng)强自信心(xīn),磨练意志、完善心智(zhì)。

  从而全(quán)方位提升自我、完善自我、超越自我,运(yùn)用军事训练,生活体验,心理辅(fǔ)导(dǎo),沟通互动(dòng),换位思考,兴趣塑(sù)造(zào),潜能拓展,文化补习等课程充分(fēn)解决孩子自身问题,找到学习(xí)方法,提高(gāo)学(xué)习(xí)兴趣,从而实现“人(rén)要我学好(hǎo)”到“我(wǒ)要我做好”的自主(zhǔ)性转变。

  办(bàn)学目标:让(ràng)每(měi)一个孩子找到自己的目标(biāo)不再迷(mí)茫, 不再(zài)困惑,不(bù)再(zài)堕落(luò),树立(lì)正确的人生价值目标(b于令仪不责盗文言文翻译注释,于令仪不责盗古文翻译iāo),做(zuò)到自理,自立(lì),自信,自强。

  温(wēn)馨关爱与强化训练相结合(hé)关注每一个孩(hái)子独(dú)特的(de)心理(lǐ)特质(zhì),通(tōng)过“一(yī)对一(yī)”的心理辅导,磨练意(yì)志,形成良好习惯。

  河南少林(lín)寺(sì)武校(xiào)毕业出(chū)路:经过(guò)培训学习期满,达到相应的毕业水(shuǐ)平,经考(kǎo)核合格后(hòu),有(yǒu)教育(yù)局、体(tǐ)育局(jú)颁(bān)发相应的文化课、武(wǔ)术课学业(yè)结业证书,学历证书(shū);

  全国(guó)通(tōng)用。

  并100%安排、推荐工(gōng)作(zuò):1、参加(jiā)国内、外,省内、外竞技武术比赛项目;

  2、加入少林寺武僧表演团在国内(nèi)、国(guó)外(wài)巡回演出;

  3、向(xiàng)北京、天津(jīn)、郑州、武汉等各大体(tǐ)育院校(xiào)输送优秀专业武术教(jiào)练人才;

  4、为公安警校、武警军校(xiào)、特警部队定向培养高级(jí)人(rén)才(cái);

  5、向(xiàng)影视公(gōng)司、电(diàn)影学(xué)院及中外影视界(jiè)推荐(jiàn)功夫(fū)特技演员;

  6、学成后,可回家办学者,我们派同(tóng)门(mén)弟子随同并大(dà)力扶持(chí);

   少林寺文武学院(yuàn)招生负责人:安老(lǎo)师(shī)本人为(wèi)少于令仪不责盗文言文翻译注释,于令仪不责盗古文翻译林寺(sì)文武学(xué)院(yuàn)招生负(fù)责人,从事招生(shēng)计划六(liù)年的时间,如释小龙,释行宇等都(dōu)为本人介(jiè)绍(shào),经(jīng)验(yàn)丰富,给我们一次(cì)机会,还(hái)你孩子你个美好(hǎo)的未来(lái),相(xiāng)信这样(yàng)将会影响您孩子(zi)的(de)一生(shēng)。

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