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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

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  历史对于我们的意义(yì)是什(shén)么(me),是(shì)学习历(lì)史的意义(yì):可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴(jiàn),古为今用(yòng)的。

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历史对于我(wǒ)们的意(yì)义是(shì)什(shén)么(me),

  学(xué)习历史的意义:1、可以以史(shǐ)为鉴,古为(wèi)今用。

  2、认识历史的发展规律,设计发展社(shè)会的理(lǐ)想蓝图。

  3、可以揭示社会、历史(shǐ)的发展(zhǎn)规律,预(yù)见(jiàn)未来,为人(rén)类设计(jì)发展(zhǎn)社会的理(lǐ)想方案。

  4、增强参与意识,参加社会决策。

  5、进行爱国主义、民族(zú)团结及道德教育。

  历史,简称(chēng)“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对(duì)这些(xiē)事件行(xíng)为有(yǒu)系统(tǒng)的记录、研究和诠(quán)释(shì)。

  历史是客(kè)观存(cún)在的至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号,无论文学家们如何书写历(lì)史,历史(shǐ)都以自己的方式存在(zài),不可改变(biàn)。

  其含(hán)义有三:1、记载和解释(shì)作为一系列人类进程历史事件的一门(mén)学科(kē)。

  2、沿革,来历。

  3、过(guò)去的事实。

  历史的问题(t至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号í)在于不(bù)断发(fā)现真的过去,在于用(yòng)材料说话,让人如何在现实中可能成为可以(yǐ)讨论(lùn)的(de)问(wèn)题。

  历史是延伸的。

  历史是文化的传承,积累和扩展(zhǎn),是人类(lèi)文明的轨迹。

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