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外科鼻祖是谁?

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  包括但不限于:益(yì)智探索,口(kǒu)才表达,美术审美、科学(xué)编程(chéng)、音乐素(sù)养等,借(jiè)助多媒(méi)体互(hù)动游戏开创学习(xí)新体验,采用前沿(yán)教玩具启发多元智能,引入国内外先进学习工具(jù),结合PBL教学法(fǎ),

  让(ràng)孩(hái)子在自我探索主(zhǔ)动表(biǎo)达的(de)过程中激发学习兴(xīng)趣、培养(yǎng)独立思考的意识(shí)和能力(lì),同时在实(shí)践中不断提(tí)升(shēng)解决问题的能力和多元开放的创新(xīn)能力。

  让孩子爱上思考,爱上学(xué)习(xí),不(bù)惧未(wèi)来(lái),创造更多可能!

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  -教(jiào)学闭(bì)环:课前动画预习、课堂中互(hù)动教学(xué)、下课后回顾式(shì)练习(xí)。智能阶段测评帮助孩子查缺补漏,及(jí)时复(fù)习(xí)。

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