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　　集美大学(xué)自(zì)考和高考的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有人(rén)员期(qī)待(dài)成(chéng)才的一种(zhǒng)现实(shí)性必备途(tú)径，其价值意义无异(yì)于古代封建时期的(de)科举取仕一般(bān)，是所有社会学子登(dēng)上(shàng)高等知识(shí)殿(diàn)堂的必(bì)经(jīng)途径(jìng)，社(shè)会中称之为(wèi)“全(quán)日制(zhì)”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式开考以来，由于学习方式的开放性特点，以及(jí)理(lǐ)论知识的完备性要求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改变命运人士的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补充手段

　　普通(tōng)高(gāo)等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续(xù)教育则是社会中(zhōng)在职人员追求上进的(de)最有效手段，自(zì)考(kǎo)作(zuò)为(wèi)继续教育(yù)的先行(xíng)者，起(qǐ)到了对于高考制度(dù)最冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型实际的补充作用。

　　自考人群主体基(jī)本(běn)上(shàng)面向的是大中专院校学生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活(huó)不如意以及期待“知识改变(biàn)命运”的群体，对于(yú)这(zhè)一类(lèi)人(rén)，自考(kǎo)能让(ràng)其对于社(shè)会的学术追(zhuī)求重新回(huí)到正常轨道(dào)，让他们自身的价值(zhí)能获得主(zhǔ)流(liú)社会的强烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化建设所需的价(jià)值观和知识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自(zì)考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式(shì)具有强烈(liè)的自育、自励(lì)价(jià)值(zhí)，更(gèng)有其(qí)开放性(xìng)模式(shì)兼(jiān)容特色，受到社会(huì)中(zhōng)各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参(cān)考人数较多，浩(hào)浩(hào)荡荡，然而(ér)其自身群体多(duō)集(jí)中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应届生(shēng)，很难照(zhào)顾到其他(tā)求学人(rén)群(qún)的学(xué)习需(xū)求，而且一考(kǎo)定终身模式(shì)，多少年来一直(zhí)受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对于其合理性的(de)质疑(yí)，因(yīn)此自考反而(ér)具备强烈的(de)反衬色彩(cǎi)，我们(men)应该(gāi)为自考感(gǎn)到自(zì)豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试本(běn)科的简称，自考本科是我国基本(běn)高等(děng)教育(yù)制度之(zhī)一(yī)，成(chéng)绩合格(gé)后(hòu)由主考学校和高等(děng)教育自学考试(shì)委员(yuán)会联合(hé)颁发大学毕业证书(shū)，国(guó)家承认学历(lì)，学信网可查，符合条件者由主考大学授予(yǔ)学士(shì)学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根(gēn)据国(guó)家(jiā)教育部(bù)1988年15号文件，享受(shòu)普(pǔ)通高等教育(yù)毕业证书(shū)相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么不承认(rèn)自(zì)考本科原因：很多用人(rén)单位(wèi)会觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通(tōng)过专业的(de)学习，怀疑个(gè)人能力，所以不承认。

　　自(zì)考学(xué)历找工作会(huì)被拒绝吗其(qí)实没有肯(kěn)定的(de)答(dá)案(àn)，有的人会(huì)因为(wèi)自考本科找(zhǎo)到(dào)好工作，也(yě)有的单位不认可自考本科，在招聘的时(shí)候经常说只(zhǐ)招统招生。

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