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遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用

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锻炼(liàn)身体的练是哪个练(liàn)字(zì),锻练与锻炼(liàn)有什么区别锻

  锻练与锻炼的用法(fǎ)不同:锻炼是(shì)指(zhǐ)通过训练(liàn)或运动来增(zēng)强体质,还可以指来培(péi)养(yǎng)勇敢、机警和维护集(jí)体利益等优良的(de)品德,也还包括(kuò)在心理上的觉悟(wù)和工(gōng)作(zuò)能力的(de)提高。

  而锻练是指反(fǎn)复(fù)学习,多次操作。

  锻练与锻(duàn)炼的出处也不同:锻炼这一次最(zuì)早是出(chū)自南朝宋范晔的《后汉书韦彪传》中的一句话(huà):“忠孝之人,持心近厚(hòu),锻炼之吏,持心近薄。

  ”而锻练是后来才(cái)有(yǒu)的词语,其(qí)实它(tā)的大部分(fēn)意义跟“锻炼”是一样的。

  锻练与(yǔ)锻炼其实是(shì)书写(xiě)规范的问题,锻炼(liàn)是规(guī)范的写法,而锻练不(bù)是规范的写(xiě)法和读法,相当于(yú)错别(bié)字。

锻(duàn)练与锻炼有什么区(qū)别?

  两(liǎng)者在(zài)释义(yì)与出(chū)处上有(yǒu)所不同。

  一、释义不(bù)同

  1、锻练:

  ①指锻造或(huò)冶炼。

  本义(yì):罗织罪名﹐陷人于罪(zuì)。

  ②通(tōng)过体育运动使身(shēn)体强(qiáng)壮,培养勇敢、机警和(hé)维护集体利益等品德(dé):体(tǐ)育(yù)~ㄧ~身体,保卫祖国(guó)。

  ③通(tōng)过生(shēng)产劳动、社会(huì)斗争和工作实践,使觉(jué)悟、工作能力等提高。

  2、锻炼

  ①冶(yě)炼金(jīn)属。

  ②通过体育活(huó)动(dòng)增(zēng)强体质。

  ③指在(zài)实际斗争中(zhōng)经受考验,增长才(cái)干(gàn)。

  ④旧指官吏枉(wǎng)法(fǎ)陷人(rén)于(yú)罪。

  二(èr)、出处不同

  1、锻练(liàn)

  出处:东汉 班固《汉书·路温(wēn)舒传》:“上奏畏却(què),则锻练而(ér)周内之。

  ”

  译文(wén):上奏害怕了,那么周(zhōu)密(mì)的罗织罪名。

  2、锻炼

  出处(chù):唐 柳宗元(yuán) 《送(sòng)辛殆庶下(xià)第游南郑序》:“为文无谬悠迂诬之(zhī)谈,锻鍊翦截(jié)。

  ” 

  译文:写文章没有荒(huāng)谬迂腐诬正(zhèng)拿陷的谈话,修改锻造冶炼剪截。

  锻炼的近(jìn)义词有:

  1、历练,是一旅枯个汉语词汇,拼音是lì liàn,指经历和锻炼;经历的事情多而(ér)富(fù)有经验(yàn);经受锻炼。

  示例:清·曹雪(xuě)芹《红楼梦》第十三(sān)回:“如(rú)今(jīn)出(chū)了阁,在那府(fǔ)里(lǐ)办事,越发历(lì)练(liàn)老(lǎo)成(chéng)了。

  ”

  2、磨练,汉语词语,读音(yīn)是(shì)mó lìàn,意(yì)思是在艰苦困难的环境中经受锻炼。

  示例:明·冯梦龙《醒(xǐng)世(shì)恒言·黄(huáng)秀才徼(jiǎo)灵玉马坠》:“试期(qī)已到, 黄生只得随例入场,举笔一挥(huī),绝(jué)不思索。

  他也只(zhǐ)当(dāng)应个故(gù)事,那有心情去推敲磨练(liàn)。

  ”

  3、磨砺是(shì)一个汉(hàn)语词语,读(dú)音为mó lì,原意是把有尖(jiān)、刃的金(jīn)属用(yòng)道具磨(mó)锐利,比喻人经受磨(mó)练或锻炼。

  示例:近代(dài)鲁迅(xùn) 《野草·失掉的好(hǎo)地狱》:“添薪加火,磨砺(lì)刀(dāo)山,使地狱(yù)全体改观(guān),一洗先前颓(tuí)废的(de)气象。

  拆清(qīng)洞(dòng)”

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