小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用，六(liù)种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列数(shù)字、分类别(bié)、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是(shì)使文章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意(yì)思更(gèng)明(míng)确(què)，读(dú)者更(gèng)能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明(míng)事物(wù)，使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例(lì)子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗(shī)词(cí)、俗(sú)语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引资料的(de)范围(wéi)很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗更(gèng)具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引用故事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同(tóng)的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以(yǐ)用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物(wù)和(hé)它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类(lèi)相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方(fāng)法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计(jì)的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确(què)客(kè)观(guān)地反映事(shì)实情况(kuàng)，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准确地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之(zhī)间的相(xiāng)似之处(chù)作比较，以突出事(shì)物(wù)的(de)形状特(tè)点，增强说明(míng)的形(xíng)象性和生动性的说(shuō)明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方(fāng)的(de)说(shuō)明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的(de)比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说明(míng)了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用

　　小学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当的(de)事(shì)例(lì)来说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便(biàn)于(yú)读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山(shān),黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府(fǔ),普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明(míng)事(shì)物(wù)特征或事理的方法。

　　需要(yào)注(zhù)意的是(shì)，引用的数字(zì)，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：使说明对象的(de)特点更加(jiā)精确、科(kē)学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深重(zhòng)的(de)苦难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的(de)某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世(shì)界上含沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手法来说(shuō)明事物(wù)特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明(míng)，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的特征条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵(hán),使说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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