小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)，适合(hé)一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字(zì)方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则00后初中学历很丢人吗不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对的(de)一个(gè)很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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