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羽生结弦说为什么努力得不到回报,羽生结弦近视多少度

羽生结弦说为什么努力得不到回报,羽生结弦近视多少度 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法(fǎ)为什么负负(fù)得正(zhèng)是根据相反数的定义,如果一个数(shù)与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为什(shén)么负负得(dé)正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  根据相反数(shù)的定义(yì),如果一个(gè)数与(yǔ)a的和为0,那么(me)这个数就叫做a的(de)相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数(shù)a,定(dìng)义加(jiā)法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法(f羽生结弦说为什么努力得不到回报,羽生结弦近视多少度ǎ)满(mǎn)足(zú)交换律、结合(hé)律以及分配律(lǜ),等式还满足(zú)等量加等量和相等,等量减等量差相等(děng)的(de)规律。

  两(liǎng)个(gè)正数的积(jī)还是(shì)正数。

乘法负(fù)负得正的原因(yīn)

  1、美国数学(xué)史bai家du和(hé)数学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了(le)“两负(fù)数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如果将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天”可以用数(shù)学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期(qī)的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

<羽生结弦说为什么努力得不到回报,羽生结弦近视多少度p>  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数(shù)换成他的相反数,所得的积就是原来的积的相反(fǎn)数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美(měi)元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)得到15美元(yuán)。

为(wèi)什么负(fù)负得正

  13世纪末(mò)由数学家朱士(shì)杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰(jié)提(tí)出:“明乘(chéng)除法,同名(míng)相乘得正(zhèng),异(yì)名相(xiāng)乘得负”。

在(zài)数学(xué)乘法中(zhōng)为什么负负(fù)得正(zhèng)

  在数学乘法中(zhōng)负(fù)负(fù)得正(zhèng)的(de)原(yuán)因解释有(yǒu):

  1、美国数(shù)学史家(jiā)和数学教(jiào)育家(jiā)M·克(kè)莱因通(tōng)过负债模型解决(jué)了(le)“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以用数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的(de)财产比给(gěi)定日期的财产多(duō)15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那么(me)3天前他(tā)的经(jīng)济情况课(kè)表(biǎo)示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个因数(shù)换(huàn)成他的相(xiāng)反数,所得(dé)的积就是原(yuán)来的(de)积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元3次(cì),即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

  上述内(nèi)容(róng)参(cān)考《数学阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰(huáng)教育出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载于(yú)《数学文化透(tòu)视》,上海科(kē)学(xué)技术出(chū)版社出(chū)版。

  扩展资料:

  负(fù)数概念最早(zǎo)出现在(zài)中国,在(zài)碰衡《九章(zhāng)算术》中方(fāng)程章给出(chū)正负数的加减运算法则,而负负得正直到13世纪(jì)末才由(yóu)数(shù)学家朱(zhū)士(shì)杰(jié)给出。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰(jié)提出:“明乘(chéng)除法(fǎ),同名相乘得(dé)正,异名相乘(chéng)得(dé)负”。

  公元7世纪(jì),印度数学家婆(pó)罗笈(jí)多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及其(qí)四则(zé)运算法则(zé):“正负相(xiāng)乘得负,两负数相乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-负数

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