朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄(chāo)大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达了深切的怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国留学(xué)生在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的>

　　3.他的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是希(xī)望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不(bù)过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表现(xiàn)了(le)作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说(肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的shuō)起来(lái)也(yě)无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对(duì)辛亥(hài)革(gé)命后中国(guó)依然(rán)是半(bàn)殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中(zhōng)国人(rén)民的(de)关(guān)心和期望，含(hán)蓄(xù)的(de)笔调更加强了文章思想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式(shì)前(qián)表(biǎo)示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏(fú)和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从(cóng)细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不(bù)息(xī)的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并(bìng)不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人们(men)，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在(zài)那时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相(xiāng)干，然(rán)而好意难(nán)却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国(guó)救(jiù)民(mín)真理的理想，去(qù)日本留学，在东京(jīng)的弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师(shī)生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时(shí)的日本人(rén)对中国人民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀及其御用(yòng)文人(rén)的迫害，从北(běi)京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作者(zhě)作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最(zuì)初(chū)发表于同(tóng)年十二(èr)月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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