春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢以及(jí)春天的(de)声音排比句有什(shén)么(me)作用呢，春天听到(dào)了什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还是什(shén)么用(yòng)排比句，春天的气(qì)息的排(pái)比句，用排比句来描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú毁掉一个老师最好的办法)春天是3-5月，中国(guó)农历的(de)1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天(tiān毁掉一个老师最好的办法)的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比(bǐ)修(xiū)辞方(fāng)法，把(bǎ)三(sān)个或(huò)以上(shàng)意(yì)义相关或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似(shì)、语气相同(tóng)的(de)词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组成的(de)句子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子(zi)或(huò)以上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说(shuō)理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天(tiān)的描(miáo)写(xiě)更加生动(dòng)、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出(chū)春天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手法，还(hái)用了(le)排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用(yòng)于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张毁掉一个老师最好的办法、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种(zhǒng)不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或(huò)思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对(duì)事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和(hé)长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同，意义对称的一(yī)对短语或句子(zi)，表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先(xiān)提(tí)出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达确定的意思，用肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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