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高考小说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式(shì)，小说标题的(de)作用的答题(tí)模式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节(jié)即围(wéi)绕(rào)这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi)，使文(wén)章结构完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要(yào)有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基调、寄托(tuō)作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物(wù)、或具体情感，就答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来(lái)的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的(de)表梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗(biǎo)层义：（词语的含义，概括(kuò)内容(róng)，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的关系(xì)（表明人(rén)物性格、表明作者的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标(biāo)题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题(tí)关键词的本(běn)义，字面义入手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的(de)深(shēn)层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系(xì)文(wén)章(zhāng)的人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思(sī)想入手，分析(xī)标(biāo)题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章(zhāng)情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写(xiě)作对(duì)象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿全文(wén)线索；透露(lù)情(qíng)感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还(hái)有作用(yòng)：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人深思；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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