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猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种

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  琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别是读法(fǎ)不同(tóng)、出处(chù)不同(tóng)、意思不同。

  具体(tǐ)如下(xià):1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出处(chù)不同猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种:朗(lǎng)朗上(shàng)口出自老舍《诗(shī)与快板(bǎn)》:“散文(wén)就不受(shòu)这么多的(de)限(xiàn)制,虽然(rán)散(sàn)文也讲究声调铿(kēng)锵(qiāng),能朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录(lù)·凌(líng)波(bō)女史》:“自幼即喜(xǐ)识(shí)字,授以唐(táng)诗,琅琅上口。

  ”译文:从小(xiǎo)喜欢认字,把唐诗传授(shòu)给(gěi)他,便能读起来(lái)琅琅上口(kǒu)。

  3:意(yì)思不同(tóng):朗朗上口意思是指诵读(dú)诗词文章(zhāng)时(shí)的声音响亮而(ér)顺口。

  琅琅(láng)上口指诵读熟练(liàn)、顺(shùn)口(kǒu)。

  也指文辞通(tōng)俗,便于口诵。

中文专(zhuān)业进:“朗朗”和(hé)“琅琅”在(zài) 形容书声时有(yǒu)何不同(tóng)?

  “朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型念别为:指(zhǐ)代不同、出(chū)处不同、侧重(zhòng)点不同。

  一、指代(dài)不同(tóng)轮困

  1、“朗朗(lǎng)”:形容声音清晰(xī)响亮。

  2、“琅(láng)琅”:金石相击声、响亮的读书声等(děng)。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜(yè)》四(sì):“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了(le)起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启 《送高二文(wén)学游钱塘》诗:“读(dú)书(shū)闭阁人罕识,明(míng)月夜照声琅(láng)琅。

  ”

  白话译(yì)文:家门紧闭,坐于高楼独自(zì)读书(shū),什么人都不认识,夜晚明月高悬,传出响亮的(de)读(dú)书声。

  三(sān)、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠(dié)音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是(shì)拟声词,象声词。

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