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一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

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  总起句的作用是:总(zǒng)领全文一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月,在(zài)某个(gè)段落中(zhōng)是概括(kuò)整段文(wén)章的主旨(zhǐ)。

  总领全文,在某(mǒu)个段落中是概(gài)括整段文章(zhāng)的主旨(zhǐ)。

  就是这段话的中心。

  在(zài)论(lùn)文和说明文中比较常(cháng)见。

  总起(qǐ)句又称概(gài)括句,在(zài)一(yī)篇文章(zhāng)或(huò)在一段话中,可以(yǐ)概括这篇(piān)文(wén)章或这段话的(de)思想,一(yī)般出现在文章首段或(huò)一段话(huà)的首句(jù)。

  例句:1、外婆家门(mén)前有一棵大(dà)榕树,又高大(dà)又粗(cū)壮。

  它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好(hǎo)像迎接客人的到来。

  所以,我管(guǎn)它叫“迎客(kè)树”。

  它(tā)那灰褐(hè)色的树干,要(yào)好(hǎo)几个人(rén)才能抱住。

  树干(gàn)撑开(kāi)巨大的树(shù)冠,真像一把撑开的绿色大(dà)伞,茂密的(de)树叶把阳光遮得严严实(shí)实的(de)。

  小伙伴总爱在树下乘(chéng)凉(liáng)、避雨、游戏(xì)、唱(chàng)歌、跳舞……树下成了我们游戏(xì)玩耍的乐园(yuán)。

  第(dì)一句是“总起句”,而后面的句子(zi)全都(dōu)顺着“又高大又(yòu)粗壮”来写(xiě)。

  这样(yàng),就使得整个段落意思集中,表达具体。

  2、戴眼镜真是(shì)痛苦。

  我最(zuì)喜欢(huān)看电(diàn)视(shì)剧,看少儿电视节目。

  可(kě)爸爸妈妈都不让我看,说我眼睛(jīng)不(bù)好就是因为彩电看多了(le)。

  我(wǒ)还喜(xǐ)欢(huān)上体育课(kè),真希望能尽(jǐn)情地跑啊跳啊,但总怕(pà)把眼(yǎn)镜碰坏。

  有一(yī)次,全(quán)校(xiào)跳绳比(bǐ)赛,就(jiù)因为我的眼(yǎn)镜掉在地上,没能得第一名。

  还有(yǒu)一次我参(cān)加(jiā)艺术团绘画比赛,由于(yú)眼镜框松了,我只好(hǎo)用一只手扶着眼(yǎn)镜(jìng)继续画(huà),结果比赛结束(shù)的铃声响了,我还(hái)没(méi)画完呢。

  唉,我什么时候告别这讨(tǎo)厌(yàn)的小眼镜呢?第(dì)一句(jù)说“戴眼(yǎn)镜(jìng)真是痛苦”,那怎么个痛苦法(fǎ)呢?下(xià)面的句子就很自(zì)然(rán)地顺着这个意思写下来:不能看电视剧,不能(néng)尽情地跑啊跳啊,影(yǐng)响了绘画比赛成绩等(děng)。

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