校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发(fā)生,放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为(wèi)也算(suàn)在内的。
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校园暴(bào)力的主要(yào)表现(xiàn)是什(shén)么(me)意思,校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面
校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校园(yuán)内发生,放学(xué)后(hòu)同学(xué)间(jiān)的欺负行为也算在内。其(qí)主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小的(de)学生,令其(qí)在(zài)心(xīn)灵及肉体上感到痛苦清纯的女生干起来舒服吗,清纯的女生是不是很招男生喜欢。
校园欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生,而不是(shì)单一的偶发事(shì)件。
有(yǒu)时是一人欺(qī)负一人;
有时集体欺负一人。
通常欺凌者(zhě)不(bù)觉(jué)得(dé)自己有(yǒu)错,而(ér)且受害(hài)者怕事,默默承(chéng)受而不(bù)敢反抗(kàng)和(hé)告发欺凌(líng)者(zhě)。
因此,恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身(shēn)心深受煎熬。
校(xiào)园欺(qī)凌的(de)形式(shì):
1、肢体欺凌
推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容(róng)易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以(yǐ)及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号等,是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。
3、社交欺凌
孤立、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等,是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌形式。
4、网(wǎng)络(luò)欺凌
在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的(de)照(zhào)片(piàn)进行(xíng)恶搞等,是容(róng)易察觉欺凌形式。
扩展(zhǎn)资(zī)料:
相关治理方案:
1、北京解决校园欺凌
2018年7月5日北京(jīng)为解(jiě)决校园欺(qī)凌,教育部首(shǒu)先(xiān)发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布:发生校园欺凌(líng)须限时上报。
在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加(jiā)强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求,学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内须完(wán)成调(diào)查,而在此次北京市各区公布(bù)的实施方案(àn)中,除了(le)对调查时间有要求(qiú)外,对于事件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要(yào)求。
2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级(jí)部门口头汇报
例如北(běi)京市东城区在实施方案中明(míng)确提出,如发生欺凌事(shì)件,各(gè)校要在(zài)10分钟内向上(shàng)级(jí)单(dān)位进行口(kǒu)头汇报,2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文(wén)字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。
3、情节严重学校直接与司(sī)法部(bù)门对(duì)接
与(yǔ)东城区(qū)类似,海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头(tóu)上报(bào)区(qū)教委(wěi)外,对于情节较为严(yán)重的,还(hái)要求学校(xiào)要(yào)与属地(dì)派出(chū)所、司法等部门(mén)进行对接(jiē)。
校园暴(bào)力(lì)的表现有哪些(xiē)
校(xiào)园暴力的(de)表现具体如下:
1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号(hào);指责(zé)受害(hài)者无用。
粗言秽(huì)语、喝骂;
2、对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。
拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发;
3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或(huò)通过他们嘲笑受害者;
4、欺凌者明显(xiǎn)地比受(shòu)害者强,而(ér)欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保护自己的情况下(xià)发生;
5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极(jí)谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要做的散(sàn)搜纳(nà),威(wēi)胁受害者跟随命令;
7、让(ràng)受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦,或令受害者招(zhāo)致处分;
8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其他;
9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者(zhě);
10、敲诈:强索金钱或(huò)物品;
11、画侮辱画;
12、网上欺凌,即在(zài)网志或论坛上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。
【法(fǎ)律(lǜ)依据】:
《中华人民(mín)共和(hé)国(guó)民法典》第一千二百条
限(xiàn)制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或(huò)者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期(qī)间受到人(rén)身(shēn)损害,学校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。
第一千二百零(líng)一条(tiáo)
无(wú)民事行为能力人(rén)或者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间,受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以外(wài)的(de)第(dì)三(sān)人人身损害清纯的女生干起来舒服吗,清纯的女生是不是很招男生喜欢的(de),由第三人承担侵权责任;幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承(chéng)担相应的补充责任。
幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承担补充责(zé)任后,可以向第三人追偿。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了