又一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲剧(jù)，是(shì)上次(cì)悲剧后(hòu)再次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避免类似(shì)的二次悲剧发生，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都(dōu)知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学(xué)校里(lǐ)，被(bèi)一(yī)个(gè)老师所碾压，最(zuì)终(zhōng)失去(qù)生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹(yān)没(méi)在了(le)尘世之中，父母必然接受不了这种事实(shí)。

孩子的(de)妈妈(mā)情(qíng)绪(xù)几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大(dà)声哭过，严厉呵(hē)斥过(guò)肇事者。

一个正常(cháng)的母(mǔ)亲，早(zǎo)上(shàng)出(chū)门(mén)还健(jiàn)康(kāng)活泼的孩子(zi)，学(xué)校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会做的事时，“网(wǎng)络(luò)圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批(pī)评这位(wèi)母(mǔ)亲的做(zuò)法极端(duān)，主观认定“闹下去”的目的就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这(zhè)种圣人怎么在网上这么(me)多(duō)，他们不食人间烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃(chī)饭吗(ma)？

在学校发生了事故，为什(shén)么不能去要(yào)个(gè)说法？

这(zhè)些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到自己时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害(hài)。

这还不是这位年轻母亲(qīn)遭受的(de)仅有的网(wǎng)络(luò)语言暴力，她的(de)穿着打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩(hái)子(zi)妈妈(mā)吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了(le)心(xīn)的，化妆(zhuāng)了(le)。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能是(shì)做不(bù)正当行业，孩(hái)子(zi)长大后(hòu)也不是好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅(fú)去学校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多(duō)要点(diǎn)钱吗？

以(yǐ)上这(zhè)些人，没(méi)有言(yán)词可以形容(róng)他们的(de)阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们(men)毫(háo)无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静(jìng)，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊(hǎn)地时说的人(rén)家闹事(shì)，冷静说话(huà)时，说这(zhè)不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎么做(zuò)，怎么做(zuò)在(zài)网络喷子和网络圣(shèng)人的(de)眼里都是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的(de)妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正中他(tā)们(men)的(de)下怀。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原本(běn)心(xīn)碎(suì)的(de)母亲伤透了心。

她(tā)寻(xún)求心灵的寄托(tuō)，渴望得(dé)到宽(kuān)慰，期望孩子的(de)死得到公(gōng)正(zhèng)的(de)反馈。但“网络(luò)圣(shèng)人”对这些人之常情(qíng)的需(xū)求冷漠处之，并且(qiě)火上浇(jiāo)油，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴(bào)力所造成的二次伤害(hài)，已(yǐ)经不是(shì)第一次了(le)。

刘学(xué)州(zhōu)事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州事件在网(wǎng)络上引起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的(de)亲(qīn)生父母，但(dàn)由于种(zhǒng)种原因，最后却和亲生父(fù)母反目成仇(chóu)。

最终(zhōng)，一个未成年(nián)人在网络上经受着腥风血雨，被那些网(wǎng)络(luò)道德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个(gè)未成年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加(jiā)在一个未成年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖(gài)地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要网暴(bào)刘学(xué)州(zhōu)？他是多(duō)么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷子的身影。

这(zhè)次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的还(hái)是这样的“待遇(yù)”。

没出事(shì)前，网络喷(pēn)子极尽阴险(xiǎn)之意攻击他(tā)，等(děng)到这(zhè)位妈妈(mā)已(yǐ)经失去生(shēng)命时(shí)，这些(xiē)网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子又(yòu)集体消失(shī)的无影无踪了。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于(yú)要(yào)人性命的歹毒的话后，就能(nén上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好g)这样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴力只是造成他(tā)们想不开的其中一个(gè)原因。

网(wǎng)络暴(bào)力(lì)在(zài)一定(dìng)程度(dù)上是催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看来(lái)，真正(zhèng)最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件或(huò)多件认为(wèi)不(bù)合(hé)理的事情时，如(rú)何能有相对完善(shàn)的(de)途径，解决其(qí)所遇(yù)到的(de)问题，这才是重中(zhōng)之重(zhòng)。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎梏在途径的(de)轨迹内。

网络是(shì)把双刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必(bì)须能经受随时而来的(de)暴(bào)风雨。

等诉(sù)诸网络时，人已经(jīng)被推(tuī)到了悬(xuán)崖边缘(yuán)，心灵(líng)处(chù)于极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足(zú)够强(qiáng)大，不然(rán)任何的风吹草动都可能令人(rén)跌(diē)入深渊。

那(nà)么(me)，当人将遭遇(yù)公布在网络时(shí)，如何形(xíng)成保护机制，避免人受(shòu)到无谓的网络暴力，也(yě)至关重要。

我们需要提高同理心(xīn)和(hé)法律素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都(dōu)有批判的角度和(hé)方式。然而(ér)当他们(men)遇到事时，他们跳的比谁(shuí)都(dōu)高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世间，还有什么(me)比这更令人(rén)心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

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