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忘记(jì)是什(shén)么词(cí)性
忘记是动(dòng)词词(cí)性的(de)。
释义:不北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线?记得过去的事;没有(yǒu)记住应该记住的。
词性:可用作名词,动(dòng)词。
一(yī). 引(yǐn)证解释
不记得。 例(lì)如(rú):朱自(zì)清(qīng)《背影》:“我与父亲不(bù)相(xiāng)见已二年余了,我最不能忘记(jì)的(de)是他的背影。”
2. 该(gāi)做的事没有想到去(qù)做。 例如: 明·张居正(zhèng)《女诫(jiè)直解》:“你众(zhòng)女将我这(zhè)教诫(jiè)的言语,务要勉励,身体力行(xíng),不要(yào)怠(dài)慢(màn)忘记了。”
3. 没有感觉到。 例如:李准(zhǔn)《耕云记》:“电闪着,雷打(dǎ)着,风卷(juǎn)着云……那时我也忘记害怕啦(la)!只觉(jué)得好(hǎo)看。”
二、基本含义:
一个事件是(shì)否(fǒu)会被遗忘(wàng),跟与其联系(xì)之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和(hé)时间,还有(yǒu)和身体状态有关(guān)。但普(pǔ)遍认为,相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动,遗忘是被动的。就是(shì)说,人能(néng)够(gòu)主动选择记住某件事(shì),而不能选择去忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘,人(rén)们(men)通常的做(zuò)法是复习。
晚上老师说怕我忘(wàng)记了怎(zěn)么(me)回(huí)复她呢
晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了可(kě)以回复:我(wǒ)会用(yòng)手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的,请您放心。
如果依旧(jiù)不放心,还(hái)可(kě)以(yǐ)用记事(shì)本抄下(xià)来,或者使用(yòng)便条纸(zhǐ)或者便(biàn)利贴,将担心会忘记的事情抄写下来(lái),放(fàng)在自(zì)己能够随(suí)时看到(dào)的地方。
一个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng),与其联系之事(shì)件的数目(mù)、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体状(zhuàng)态(tài)有关。
普遍认(rèn)为,相(xiāng)对于记(jì)忆是主动(dòng),遗忘是被动的(de)。
就是说,人能够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件事,而不能选择(zé)去忘记(jì)某件事。
为(wèi)了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘(wàng),人们通常的做法是复习(x北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线?í)。
幼儿园(yuán)老师说(shuō)忘记了(le)??怎么回
没关系(xì),麻烦老师尽量在有空(kōng)时(shí)解决问题。
幼儿(ér)园(yuán)老(lǎo)师平时工作是(shì)很辛苦的,要(yào)照顾(gù)几十个学生,自然是忙不过(guò)来(lái)的(de),就会出现(xiàn)偶(ǒu)尔忘事的时候,希望家长能够(gòu)多多体谅老师,有事先沟通,这样就能够省掉很多不必要(yào)的麻烦。
家(jiā)长的体谅与关(guān)心也是至关重要的。
如(rú)果说,我(wǒ)们(men)可以做(zuò)到在平时总是非常(cháng)体谅(liàng)老师,甘愿配合老师的工作(zuò)的话,老师自然会对(duì)我们的孩子有一(yī)个(gè)好的(de)印象(xiàng)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了