抑扬顿挫哪(nǎ)个字错了，抑(yì)扬顿挫是哪几(jǐ)个(gè)字(zì)是(shì)抑扬(yáng)顿挫(cuò)是一(yī)个成语(yǔ)，读音是yì yáng dùn cuò，意思是指声音高低曲(qū)折，十(shí)分和谐的。

　　关于抑扬(yáng)顿挫哪(nǎ)个(gè)字(zì)错了，抑扬(yáng)顿挫是(shì)哪几(jǐ)个(gè)字以及抑扬顿挫(cuò)哪个字错(cuò)了，抑扬顿挫哪个字错(cuò)了一点，抑扬顿挫是哪几个字，抑扬顿挫含义，抑(yì)扬顿挫用来形容(róng)什(shén)么？等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

抑扬顿挫哪个字错了，抑扬顿挫是哪几个字

　　抑扬顿挫是一个成(chéng)语，读(dú)音是(shì)yì yáng dùn cuò，意思是(shì)指声音高低曲折，十分和(hé)谐。

　　多用于形容悦(yuè)耳(ěr)的声(shēng)音。

　　指语气或声音高低起伏伴随停顿。

　　抑(yì)扬，指语调，分为平直调、高升调和(hé)降(jiàng)抑(yì)调。

　　一、平直(zhí)调(diào)。

　　平(píng)直调一般多用在叙述(shù)、说明(míng)或表示迟疑、思索、冷淡、追(zhuī)忆、悼念(niàn)等的句子里(lǐ)。

　　朗(lǎng)读时始(shǐ)终平直(zhí)舒(shū)缓，没有显著(zhù)的(de)高低变(biàn)化。

　　二(èr)、高升调(diào)。

　　高升调多(duō)在疑(yí)问句、反诘句、短促的命令句(jù)，或者是表示(shì)愤怒、紧张(zhāng)、警告、号召(zhào)的句子里使用。

　　朗读时，注意前(qián)低(dī)后高、语气上扬。

　　三、降抑调(diào)。

　　降抑(yì)调(diào)一般用(yòng)在感叹(tàn)句、祈使句或表示坚决、自信(xìn)、赞扬、祝(zhù)愿等感(gǎn)情的句(jù)子里。

　　表达沉痛、悲愤的感情，一般也(yě)用这(zhè)种语调。

　　朗读时(shí)，注意(yì)调子逐(zhú)渐由高(gāo)降(jiàng)低，末(mò)字(zì)低(dī)而短。

　　四、曲(qū)折调(diào)。

　　曲折调。

　　曲折调用于表示特(tè)殊(shū)的(de)感情，如讽刺(cì)、讥笑(x区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来iào)、夸张(zhāng)、强调、双关、特别惊(jīng)异等句子区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来里。

　　朗读(dú)时由高而低(dī)后又高(gāo)，把句子中(zhōng)某些(xiē)特(tè)殊(shū)的音节特别加重加高或拖长区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来，形成一(yī)种升降(jiàng)曲折的变化。

　　顿(dùn)挫，主要指(zhǐ)停顿。

　　在一个比较长的句子里(lǐ)，常常需要在(zài)意群后面(miàn)作(zuò)停顿。

　　联合(hé)式，作定语、状语、补(bǔ)语(yǔ)；

　　含褒(bāo)义(yì)。

　　抑扬顿挫：只能形容歌声、语气、语调等，而不能用(yòng)来形容文章(zhāng)情节。

　　跌(diē)宕(dàng)起(qǐ)伏：形容事(shì)物(wù)多变，不稳定。

　　也(yě)比喻音(yīn)乐(lè)忽高忽低，很好听。

　　既可用于文(wén)章情节，又(yòu)可用于声音(yīn)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来