朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全(quán)是《藤(téng)野(yě)先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学的留学(xué)生活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山(shān)万(wàn)岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色(sè)<币值是什么意思，硬币的币值是什么意思/p>

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了作者对(duì)清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我(wǒ)的热心的希望(wàng)，不(bù)倦的教诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是(shì)希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学(xué)术(shù)，就(jiù)是希(xī)望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明(míng)事(shì)实并未(wèi)出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓(gǔ)币值是什么意思，硬币的币值是什么意思舞(wǔ)的(de)力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还(hái)多，后来用被(bèi)盖(gài)了全身，用衣服(fú)包(bāo)了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的(de)地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并(bìng)不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的(de)学生(shēng)会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了(le)，要借我的讲义(yì)看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每(měi)看(kàn)一(yī)片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们(men)，他们(men)也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可(kě)想！但在(zài)那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民真(zhēn)理的理想，去日本(běn)留学，在东京(jīng)的弘(hóng)文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医(yī)学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的藤(téng)野先生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两个(gè)月(yuè)前，升格为(wèi)仙台医学(xué)专(zhuān)门(mén)学校的(de)解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立(lì)了(le)深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义(yì)影响下，当时(shí)的(de)日本人对中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如(rú)此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的(de)迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来(lái)到厦门(mén)大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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