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定(dìng)性变量(liàng)与定(dìng)量(liàng)变量区别在哪，定性变(biàn)量(liàng)与定量变量(liàng)区别

　　定量变量(liàng) 也就是通(tōng)常所说的连续量，如长度(dù)、重量(liàng)、产量(liàng)、人口、速度和温度(dù)等，它们是由(yóu)测量或计(jì)数、统(tǒng)计所得到的量，这(zhè)些变量具有(yǒu)数值(zhí)特征，称为定量变(biàn)量。

　　区别：定性(xìng)变量并非真有数量的变(biàn)化，而只有性质上的差异(yì)。

　　定量变量具有数(shù)值(zhí)特征。

　　变量来源于(yú)数学，是计算(suàn)机语(yǔ)言中能储存计算(suàn)结(jié)果或能表(biǎo)示值抽象概念。

　　变量可以通过变量(liàng)名访问。

　　在指令式语言(yán)中，变(biàn)量通(tōng)常(cháng)是可变(biàn)的；

　　但在纯函数(shù)式语言（如Haskell）中，变量可(kě)能是不(bù)可变(biàn)（immutable）的。

　　在一(yī)些语言(yán)中，变量可能被明确为是能表示可变状态、具(jù)有存储(chǔ)空(kōng)间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但(dàn)另外一些语言可能使用(yòng)其(qí)它概念（如C的对(duì)象）来指(zhǐ)称这种抽象，而不严格地定义“变(biàn)量”的准确外(wài)延。

定性与定(dìng)量有什么区别 如何区(qū)别定性与定量

　　1、性质不(bù)同，定性：通过非量化的(de)手(shǒu)段来探究(jiū)事物(wù)的(de)本质。

　　定量(liàng)：以(yǐ)数量形式存在着的属性，并(bìng)因(yīn)此(cǐ)可以对(duì)其进行测量。

　　 2、分析不同，定性的分析：定性分(fēn)析的乱(luàn)谈(tán)主要任(rèn)务是确定物质(zhì)（化(huà)合物）的(de)组成。

　　只(zhǐ)有在确定了物(wù)质的组(zǔ)成后，才(cái)能选择合适(shì)的(de)分(fēn)析方(fāng)法(fǎ)进行定量分析。

　　如果只(zhǐ)是为了检测某些(xiē)离(lí)子或元素的存在(zài)，那是为了单独分析(xī)。

　　如果需要一系列的反应来去(qù)除其他(tā)干扰离子、元素或其他(tā)离(lí)子，就必须知道还有哪些其他离子(zi)。

　　存在用于系统分析(xī)的元素。

　　定量的分析：一般需要先进(jìn)行定性(xìng)分析，确(què)定物质组(zǔ)分后，通常需要(yào)先进(jìn)行定性(xìng)分析，确定物质(zhì)的组(zǔ)成后，再选(xuǎn)择合适的(de)分(fēn)析方法进行定量分(fēn)析。

　　样空乱品中是否含有干扰离子或元哗亏碰素也是选择分析(xī)方(fāng)法时要考(kǎo)虑的一(yī)个因素。

　　定量分(fēn)析可以(yǐ)确定成分的(de)含量，因此具有重要(yào)的(de)现(xiàn)实(shí)意义。

　　 3、研究不同(tóng)，定性的(de)研究：在(zài)自(zì)然(rán)环(huán)境中，运用现场体验、公开访谈、参与性(xìng)和非参与性观察、文献分(fēn)析、案例研究等(děng)方法，对社会现象进行(xíng)深入、长期的(de)研(yán)究；分析的主要方式是归纳法。

　　定量的研(yán)究(jiū)：研究者首先建立假(jiǎ)设(shè)并确定因果变量，然后使用一些(xiē)测(cè)试工具对这些变量进行测量和(hé)分析，以验证研究者预先设定的假设。

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