过(guò)渡(dù)句是什(shén)么(me)意思，过渡句是什(shén)么(me)意思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的是在文章(zhāng)当(dāng)中，起着过(guò)渡作(zuò)用，使得文章(zhāng)在层(céng)次分明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子(zi)。

　　在文章当中，过渡句既(jì)可以(yǐ)承接、总结(jié)上(shàng)一段的(de)文字(zì)内(nèi)容，也可以开(kāi)启、引导出后面要写的文沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见的(de)句式，一般在作文(wén)里出现，在两个内容的(de)接驳处(chù)之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　因此(cǐ)，过渡句承接或总结上面的(de)内(nèi)容(róng)，同时提示或领起下(xià)面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运(yùn)用(yòng)过渡这种创(chuàng)作手段，让文章(zhāng)整体能(néng)够显得连贯(guàn)、通(tōng)顺的同(tóng)时，这种手段也能够让读者感受到文章的结构严(yán)谨性与(yǔ)语言逻辑的严密(mì)性。

　　自然而然地(dì)，这一(yī)篇(piān)文章的可读(dú)性与文学艺术性也会很(hěn)大程度上(shàng)被提高。

过渡句(jù)是(shì)什么意思举一(yī)个例(lì)子？

　　过(guò)渡句就是联接上(shàng)下文，由(yóu)一个(gè)问题过渡到(dào)另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一(yī)文(wén)，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在(zài)开始过渡到鲁(lǔ)迅(xùn)决心(xīn)转学去仙台时，就使用(yòng)了这(zhè)样(yàng)一个过渡句过渡：“到别的(de)地方(fāng)去看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般在作文里出现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承上(shàng)启下的作用。

　　这句话，可以是陈(chén)述(shù)句、判断句方式(shì)，也(yě)可以是设(shè)问慨叹方式。

　　过渡句训(xùn)练(liàn)

　　在(zài)短文中找出过渡句(jù)，这并(bìng)不(bù)难(nán)。

　　过(guò)渡句一(yī)般在段落的开(kāi)头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地(dì)点转移到了另岁(suì)中一个地(dì)点，或者从一个事情连(lián)接到(dào)另一个事(shì)情，从(cóng)一个动(dòng)作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文(wén)章中(zhōng)如何找出过渡句(jù)这种过渡句一般(bān)在文段的开(kāi)头一句，交(jiāo)待(dài)从一个地点喊雀亮来到了另一个地点(diǎn)，起“承(chéng)上启下”的作用(yòng)，非常(cháng)好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡句这就(jiù)要(yào)看前一件事与(yǔ)后一(yī)件事(shì)之间是用哪个句子连(lián)起来的(de)，前一(yī)个动(dòng)作与后(hòu)一个(gè)动作是用哪一(yī)句话(huà)连起来(lái)的。

　　这个起“承上启下”作(zuò)用的句(jù)子，就是过渡句。

　　过渡句(jù)是(shì)什么意思，过渡句是什么意思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的(de)是在文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章在层(céng)次分明的(de)同时，更加连贯与通顺(shùn)的(de)句(jù)子的。

　　关于过渡(dù)句是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思(sī)，过(guò)渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子以及过渡句是什(shén)么意思，过渡句是什(shén)么句(jù)子举个例子，过渡(dù)句(jù)是什么意思(sī) 举个例子，过渡句是什么(me)句(jù)子什么意思(sī)，过渡句是什么手法等(děng)问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

过渡句是什(shén)么意思，过(guò)渡句是(shì)什么意(yì)思 举个例子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章当中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层次(cì)分明(míng)的(de)同(tóng)时，更加连贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可以承接、总结(jié)上一段(duàn)的文字内容，也可以开启、引导出后面要写的(de)文字内容，也就是(shì)“承(chéng)上(shàng)启下”。

　　过渡句是(shì)一种常见的句式(shì)，一(yī)般在作文里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句承(chéng)接(jiē)或(huò)总结上面的内容，同时提(tí)示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文章(zhāng)当(dāng)中，运(yùn)用(yòng)过(guò)渡这种(zhǒng)创(chuàng)作手(shǒu)段(duàn)，让(ràng)文章整体能够(gòu)显得(dé)连贯(guàn)、通顺的同时，这种手(shǒu)段也能够让读者感受到文(wén)章的结(jié)构严(yán)谨性与语言逻辑的严密性(xìng)。

　　自然而然(rán)地，这一篇文章的可读(dú)性与文学(xué)艺术性也会(huì)很大程度上被提高(gāo)。

过渡(dù)句是什(shén)么意思(sī)举一个例子？

　　过渡(dù)句就是联接上下文，由(yóu)一个问(wèn)题(tí)过(guò)渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在使(shǐ)用了两个自然段描写(xiě)了东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心转(zhuǎn)学去仙台时(shí)，就使(shǐ)用了这样一个过(guò)渡(dù)句过(guò)渡：“到(dào)别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的句(jù)式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话(huà)，可以(yǐ)是陈述句、判断句(jù)方式(shì)，也可(kě)以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中找出过渡句(jù)，这并不(bù)难。

　　过(guò)渡句一般在段落的开头(tóu)，少数在段落中间(jiān)，更少的(de)在(zài)段(duàn)落末尾(wěi)。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉你：从一(yī)个地点转移(yí)到了另岁中一(yī)个(gè)地(dì)点(diǎn)，或者从一个事情连接(jiē)到另一个事(shì)情(qíng)，从一个动作转化成了(le)另一个动作。

　　1、在写景(jǐng)的文(wén)章中如(rú)何(hé)找(zhǎo)出(chū)过渡句这种过渡句一般(bān)在文段的开(kāi)头(tóu)一(yī)句(jù)，交待从一个地点喊雀(què)亮来到了另一(yī)个地(dì)点，起“承上启(qǐ)下”的作用，非常(cháng)好找的(de)。

　　2、在(zài)写人记事的文章中如何找郑宽出(chū)过渡句这(zhè)就要看(kàn)前一件(jiàn)事(shì)与后一件(jiàn)事之间是用哪个句子连起来的，前(qián)一(yī)个(gè)动作(zuò)与后一个动作是用(yòng)哪一句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承(chéng)上(shàng)启下”作用的(de)句子，就(jiù)是过渡句。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表