小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及参考资料是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三(sān)角符(fú)号，并在原删(shān)除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用(yòng)以改(gǎi)正上下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必(bì)要的多余(yú)的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决)字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决)整齐(qí)，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

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