重修的是不是更好过？是重修于好，于在这里(lǐ)作(zuò)介(jiè)词(cí)的。关于重修的(de)是不是更好过以(yǐ)及(jí)重修的(de)是不是更好过(guò)，重修什么之好，重修和洽(qià)什么意(yì)思，重修是怎么样，重修(xiū)好过么等(děng)问题，农商(shāng)网将为你收拾以(yǐ)下的日子常识：

重(zhòng)修(xiū)是和(hé)重生一同上课吗

　　是的，重修是和重生一(yī)同上课的(de)。

　　大学重(zhòng)修是和重生一同上课，期末需(xū)求(qiú)跟重生(shēng)一同(tóng)考试。大(dà)学考(kǎo)试某一门课(kè)未(wèi)经过(一般(bān)是(shì)必修(xiū))，

　　下一个学(xué)年从头(tóu)上这门课，并从头考试称为重修。大多(duō)数高(gāo)校都采纳这样的战略：当一位同学在(zài)期(qī)末考试中有(yǒu)多(duō)科不及(jí)格(gé)，

　　鄙人一学期开学第一周(zhōu)给(gěi)予(yǔ)补考机遇;若该同学在补考期(qī)间把不及格的科目补(bǔ)考(kǎo)及格则不需(xū)求重修。

重修的是不是(shì)更好过(guò)

　　是重(zhòng)修(xiū)于(yú)好，于在这(zhè)里作(zuò)介词。

　　重(zhòng)修于好也可称为重修旧好(hǎo)、重归于好。

　　重修旧(jiù)好是一个汉语(yǔ)成语，指康复旧情，重归(guī)于好，康复(fù)以往的友谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自周克芹(qín)《许(xǔ)茂(mào)和他的女儿(ér)们》第五章：秀云不肯(kěn)改嫁到耳鼓山去，这便是一(yī)个最好的重(zhòng)修(xiū)旧好的机遇。

　　于，汉(hàn)语一级(jí)通用标准汉(hàn)字，此字始见(jiàn)于(yú)商代甲(jiǎ)骨文，字(zì)形、字义联系不(bù)明。

　　于(yú)作介词，古代通於。

　　现代的于(yú)多用来介绍动作的时(shí)刻、地址、人物等(děng)，表明(míng)在(zài)、从、到、对(duì)、给、向等义(yì)。

　　于用在被迫句中，引出(chū)自动者，用在形容词后，引出(chū)比较的(de)目标。

大学(xué)生挂科重修好过吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生(shēng)都(dōu)清楚，大学挂科了，需求(qiú)补考，补考没(méi)过就需(xū)求重(zhòng)修。

　　在结业前的(de)最终一学期(qī)有(yǒu)5门重修(xiū)课，最(zuì)终成功准时结业。

　　能够给你一(yī)些经历(lì)：1.提早和教师交流承(chéng)认：必定要让(ràng)教师知道(dào)有(yǒu)你这号人在他那里(lǐ)重修，如果有(yǒu)重(zhòng)修群，必定要(yào)加进去，然后(hòu)和教师阐明自己(jǐ)为(wèi)什么会重(zhòng)修(xiū)，而(ér)且表明(míng)自己必定要经(jīng)过(guò)重修的(de)决计(jì)。

　　2.提早和教师问候重修的成果(guǒ)构成(chéng)：有的课程是(shì)没(méi)有平(píng)常(cháng)成果(guǒ)的，我们平(píng)常(cháng)都很忙，平常成果(guǒ)不给的话就(jiù)不去(qù)上课了吧，多花时刻在(zài)图书馆自(zì)己揣摩，一般搞到重修的课(kè)程，自学反(fǎn)而(ér)更(gèng)简单经过（亲身经历）。

　　3.1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水学不(bù)明白：这(zhè)个时分能够看看我国大学生慕课，会对(duì)你的课程有很大(dà)协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝和(hé)不(bù)重修的人步调一(yī)致：他人(rén)没有重修(xiū)课，到(dào)了大四根本就只有结业设计(jì)和(hé)选修课(kè1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水)了(le)，你注定是要比他人多尽力一些(xiē)的，这个时分应该对自己(jǐ)担任了。

　　5.放下心理压力：不(bù)要(yào)觉(jué)得重修就(jiù)低人一等，到了结(jié)业的时分，只需拿到结业证的都是好(hǎo)孩(hái)子！

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