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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养(yǎng)和造(zào)就适应社会(huì)主义市场经(jīng)济(jì)建设和教育改革发展需要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆(qìng)师范大(dà)学、西华(huá)师范大(dà)学、河北(běi)师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音(yīn)乐艺(yì)考主要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整(zhěng)合、组装、创造性(xìng)地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须(xū)洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害能够顺利进行演奏才算(suàn)完成全(quán)部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演奏出来的音乐(lè)才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的(de)发展，某些声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或者说部分(fēn)音响(xiǎng)并不适(shì)合(hé)真实演奏或无(wú)法(fǎ)演奏(zòu)，也可通过(guò)电子设(shè)备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创作(zuò)某些即(jí)便没有(yǒu)最后(hòu)的(de)演奏步骤的(de)音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于音乐(lè)内容，每个声部(bù)都(dōu)是(shì)平等的(de)。

　　任(rèn)何音乐形式(shì)（包(bāo)括单声部音(yīn)乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改(gǎi)变这些的(de)其中一个因素就有可能改(gǎi)变一(yī)首音乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为(wèi)作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且(qiě)想在毕(bì)业(yè)后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教育(yù)是一(yī)个(gè)不错的(de)选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一名私人(rén)乐(lè)器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士(shì)学位，而大学教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自己在大学(xué)所在州的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果(guǒ)学生毕(bì)业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程(chéng)，不(bù)一(yī)定有资(zī)格在伊利(lì)诺斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就各有不同(tóng)，每个(gè)地区每个学校的要(yào)求都(dōu)不尽(jǐn)相同(tóng)。