句式杂(zá)糅什么意思怎(zěn)么判断出(chū)来，句式杂糅是啥意思是句型混(hùn)杂的意(yì)思是：把(bǎ)两个句子放在一个句(jù)子应该结束的地方的。

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句式杂糅什(shén)么意思怎么判断出来，句式杂糅是啥意思(sī)

　　前(qián)后交叉错乱，句式结构混乱，形成组合句。

　　将两种不同(tóng)的(de)句法结构混合在(zài)一个表达(dá)式(shì)中，会(huì)造成句子(zi)结构的混乱(luàn)和语义上的纠(jiū)结，这就是所谓的杂合。

　　句(jù)型的混杂也(yě)被(bèi)称为结构混乱。

　　换言之，几(jǐ)个(gè)结构或意义被组合在一个句子中(zhōng)，使句子结(jié)构(gòu)混(hùn)乱(luàn)，意思(sī)不清。

　　（在表(biǎo)达时，你要同时使(shǐ)用这(zhè)个句型和那个句型。

　　因此，可(kě)以说这两(liǎng)种句型是组合在一(yī)起的，而半转现象是句型的混合(hé)。

　　）

　　1不难(nán)看出，这(zhè)个明(míng)显错误的案件迟迟得不(bù)到公正判决的(de)根(gēn)本原因，是(shì)党的作风没有犯任何(hé)错误。

　　分析：后一(yī)条(tiáo)款是(shì)“根本原因是党风不正”和“党风不作恶(è)”的混合(hé)体。

　　2除了北京大学的教职员(yuán)工外，清(qīng)华大学等15年历史的(de)大学的(de)师生和科技工作者也参加了培训班。

　　而清华大(dà)学的(de)师生和(hé)科(kē)技(jì)工作(zuò)者也(yě)参与了这项(xiàng)研究，修改(gǎi)了时间，删除了(le)其中一项。

　　语言(yán)疾病的类型往往表现为句型组合

　　1有时作(zuò)者想(xiǎng)用(yòng)这种结(jié)构，有时(shí)他想用那(nà)种结构(gòu)。

　　因此，这两(liǎng)种结构都被使用(yòng)。

　　2虽(suī)然一个句子的结(jié)构是(shì)完整(zhěng)的，但它的(de)最后一部(bù)分被(bèi)用作另一个句子(zi)的(de)开头(tóu)。

　　三(sān)。

　　中途，易哲说了(le)一半时间，突然又开始了新的事业，开始了新(xīn)的一句话。

　　4反客观主义是指(zhǐ)用句子前半句主语(yǔ)以外的成分作为(wèi)后半(bàn)句的主语，从(cóng)而引起(qǐ)纠结(jié)。

　　判断句型是否混杂，最(zuì)基本的(de)方法(fǎ)就(jiù)是梳理主(zhǔ)体，看搭配是否(fǒu)有问题

什(shén)么是句(jù)式杂(zá)糅呢(ne)?

　　把两种不同的句法结构混杂在(zài)一(yī)个(gè)表达式中，结果造成语句(jù)结构混乱、语义纠缠(chán)，这样(yàng)的语病就(jiù)叫杂糅。

　　句式杂糅(róu)又称(chēng)为结构混乱。

　　即把几种结(jié)构或几(jǐ)个意(yì)思硬凑在(zà定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历i)一个句子里(lǐ)，使(shǐ)句子结构混乱表意不明。

　　（表达时因(yīn)既想用(yòng)这种句式，又想用(yòng)那(nà)种句式，结(jié)果造成将两种句式放在一起(qǐ)说，半(bàn)截转向的现象，就是句式杂糅(r定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历óu)。

　　）

　　句式杂糅(róu)的判断：

　　（1）举棋不定：作(zuò)者(zhě)时而要(yào)用这种(zhǒng)结构，时而要用(yòng)那种结构，结果两种(zhǒng)结构都用(yòng)了。

　　【例】一切事物的发展都是有(yǒu)起有伏(fú)、波浪式前(qián)进的，这是(shì)由于事物(wù)的内部矛盾(dùn)以(yǐ)及自然和闭则社会(huì)的种种外因影响所决(jué)定(dìng)的(de)。

　　（04年福(fú)建卷）

　　本句把“由于……的结果”和(hé)“……所决定(dìng)的”两个结(jié)构(gòu)套用(yòng)在一起形(xíng)成句式杂(zá)糅。

　　（2）藕段丝连

　　一(yī)句(jù)话的结构已经完整，却把咐态高衡(héng)尺他的最后一部(bù)分用(yòng)做另一(yī)句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句话(huà)说了(le)一(yī)半，忽(hū)然另起炉灶，重来一句。

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