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哈尔滨理工大学(xué)的综(zōng)合(hé)实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国综(zōng)合排名178哈尔滨理工(gōng)大(dà)学电气专业全国排(pái)名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气(qì)工(gōng)程、仪器科学(xué)与技术、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管理科学(xué)与工(gōng)程博士(shì)学位授权学科(kē)一(yī)级(jí)学(xué)科：　电气(qì)工(gōng)程、管理科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器(qì)科(kē)学与技术、计算机科学与技术二级学科：　电机(jī)与电器、电力系统(tǒng)及其(qí)自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传动、电工理论与新技术、　电(diàn)介(jiè)质工程（自设(shè))、管理(lǐ)科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械制(zhì)造及(jí)其自动(dòng)化、机械(xiè)电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学(xué)、材料加工工程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机(jī)械、测(cè)试计量(liàng)技术及仪器(qì)、　计算机系统结构(gòu)、计算机软件与理论、计(jì)算机应用技(jì)术(shù)、技(jì)术经(jīng)济与管(guǎn)理、思想政治教育以上(shàng)学(xué)科是哈理工优势(shì)学(xué)科，特别是博士后流动站和博士(shì)点一级学科！所谓(wèi)的院(yuàn)校排(pái)名是针对学校(xiào)总(zǒng)体实力的(de)排名，对选择(zé)具体(tǐ)专业(yè)或(huò)方向的考生而言意义不(bù)大(dà)，除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高(gāo)！这些排名极(jí)易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热(rè)衷于此，这(zhè)是(shì)很多教育专家极力反(fǎn)对的！因(yīn)为每所(suǒ)高校都(dōu)有(yǒu)自己的优势(shì)学科，某(mǒu)些院校的(de)综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但单个学科(kē)上(shàng)的实(shí)力、师资和地(dì)位可能非常拔尖，在业内领域(yù)具有很(hěn)高认可度（211院校(xiào)的排名一般低于985，但211高校中某些学科(kē)的(de)实力(lì)是一些985院校无法企(qǐ)及的，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)淡化学(xué)校(xiào)的规模(mó)化，突出办学(xué)定位和特色，集中优势(shì)师资(zī)和(hé)资源培育各专(zhuān)业的优秀人才，这(zhè)才是(shì)可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校(xiào)（综合(hé)排名(míng)65左右(yòu)），排(pái)名绝对(duì)在成都理工大学(xué)（综合排名(míng)140左右）之前，但后者在地质方(fāng)面(miàn)有(yǒu)四(sì)个国家重点学科，培养的(de)地质类人才(cái)质量和数量比合肥工(gōng)业大(dà)学的地质毕业生普遍(biàn)好，业内(nèi)认可度(dù)也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高(gāo)校，但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上外、北外的(de)语言类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的(de)外语(yǔ)毕(bì)业生呢？教育的目的是提高人的综合素(sù)质和专(zhuān)业素养(yǎng)，中国很多高(gāo)校为求(qiú)大(dà)求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业，物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖催生了一批又(yòu)一批(pī)师资配置差、培养经验(yàn)无、就业和培养质(zhì)量劣的垃圾专业，这(zhè)让无数懵懂学子(zi)成为学校弱(ruò)势专业(yè)的试(shì)验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等教育的误区，是对(duì)社(shè)会(huì)和学生及家长(zhǎng)十分不(bù)负责的(de)！麻省(shěng)理工学院等不少国外知(zhī)名(míng)大(dà)学都能严格(gé)控制所设专业数目和(hé)招生数(shù)，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但是(shì)做出的贡献、培养(yǎng)的人才质量是我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的！只(zhǐ)有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会贡献更大(dà)，回(huí)报更多(duō)才能获得更好的发(fā)展渠道和待(dài)遇，对社会和个人这一点才是(shì)最重要(yào)的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现(xiàn)教育应有的社会推(tuī)进价值和(hé)对受教育(yù)者的价(jià)值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人(rén)青春、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀(shā)人！建议(yì)广大(dà)考(kǎo)生在选择(zé)学校和专业的时候(hòu)结(jié)合个人(rén)理想、爱好(hǎo)，综合考虑学校学科师资(zī)、办学历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置情况、教师论文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质量和(hé)社会声誉等综合(hé)考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和选择(zé)学(xué)校及专业；

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