说明方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些及(jí)作用答题格式(shì)，三年(nián)级说明(míng)方法有哪些及作用(yòng)是说(shuō)明方法及作用：举例子：举(jǔ)出(chū)实(shí)际事例来说(shuō)明事(shì)物，使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方法叫举(jǔ)例子的。

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说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用答题格式，三年级说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事(shì)例(lì)来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例(lì)子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二(èr)要注意例子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句：云(yún)能预示天气(qì)。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据(jù)大的范围列举相应的例子(zi)）

　　举了具体(tǐ)的例子，真实具体有力地说明(míng)了……，使文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具(jù)说服(fú)力，可以引用一(yī)些文(wén)献资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引用(yòng)的范围很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故(gù)谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文语言(yán)的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所(suǒ)以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以增(zēng)加文章的说(shuō)服力）

　　用作引用的(de)说明方法能够(gòu)简洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强了(le)说(shuō)服力，又增强了(le)趣味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的(de)事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人(rén)们比(bǐ)较陌生(shēng)的(de)事物(wù)，可以用具(jù)体的(de)或者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读(dú)者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较(jiào)中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来势很猛(měng)，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座(zuò)桥却从没出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（突出被(bèi)说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了使所要说明的事物(wù)具体化，还可以采(cǎi)用列数(shù)字(zì)的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝(jué)对不能用，即使是估计(jì)的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法进行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说(shuō)服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的(de)准确(què)性，准确地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特(tè)点，使文(wén)章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极(jí)其装饰(shì)的华丽程(chéng)度，分为(wèi)金屏、银(yín)屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因而(ér)在艺术上有雅俗之别，同时也显露(lù)了使(shǐ)用人不同的经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读(dú)者明白屏(píng)的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较，以突出事物(wù)的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文(wén)中(zhōng)的(de)打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗(àn)喻和借(jiè)喻(yù)，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对(duì)象(xiàng)形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明(míng)对象更(gèng)形象、具体高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了……的(de)……特点(diǎn)，生动形象(xiàng)详(xiáng)细具体地说明了……，使被说(shuō)明对象更准确更详尽(jǐn)更生动。

　　例句：这些(xiē)石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有(yǒu)的交头接耳，有(yǒu)的像(xiàng)倾听(tīng)水声，有的像注视行(xíng)人(rén)，千态万状(zhuàng)，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更(gèng)形象(xiàng)）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明(míng)的语言、科学的术语对某(mǒu)一概念的本质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象(xiàng)的(de)字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确揭示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点(diǎn)做些一般性的解释。

　　作用：使读者在(zài)阅高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟读时对抽象的(de)字词能够更加明(míng)白，更易理解。

　　例句(jù)：大(dà)拱的两肩上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了(le)石料(liào)，减轻了(le)桥身的重量，而且在(zài)河水暴(bào)涨的(de)时候(hòu)，还(hái)可以增(zēng)加(jiā)桥洞的过水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读者明(míng)白(bái)这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂的事物说清(qīng)楚，就可以采(cǎi)用图表法(fǎ)，来弥补(bǔ)单用文(wén)字表(biǎo)达的缺(quē)欠，对某些事物解说(shuō)更直接、了当。

　　作用：使人(rén)看了一(yī)目(mù)了然。

　　条理清晰，直接地说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　11、作(zuò)假(jiǎ)设：

　　作假(jiǎ)设是用假设的想法表示出将来会出现(xiàn)的情况(kuàng)。

　　作(zuò)用：用假设(shè)的环境来预设将来可能要(yào)出现的状(zhuàng)况。

　　例(lì)句(jù)：我们只有(yǒu)一个(gè)地球，如(rú)果它(tā)被(bèi)破坏了，我们别(bié)无去(qù)处(chù)。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方法有哪些(xiē)及作(zuò)用答题格式(shì)

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切(qiè)地说明了(le)事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理(lǐ)清楚地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　对事(shì)物的特征(zhēng)（或事理）分(fēn)门别类加以说明(míng),使说明更有条理(lǐ)性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地(dì)说(shuō)明该(gāi)事物的(de)××特点(diǎn),增(zēng)强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列(liè)数字：具(jù)体而准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服力(lì)。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调了(le)被(bèi)说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科(kē)学(xué)的(de)语言对说(shuō)明的对象（或高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟(huò)科学事理）加以揭示(shì),从而(ér)更科学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物(wù)的特征（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形(xíng)象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物(wù)的特征(zhēng),增强说服力(lì),如引用古诗文、谚(yàn)语、俗话.引用(yòng)说明在(zài)文章(zhāng)开头,还(hái)起到(dào)引出(chū)说明对(duì)象的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以形象化的描(miáo)摹,使说明(míng)更具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠(quán)释：对事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以具体的解释说明,使说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明有以(yǐ)下几种形式—陆衡—A、引(yǐn)用具体(tǐ)的事例；（作(zuò)用同举例(lì)子） B、引用具体的数据；（作(zuò)用(yòng)同(tóng)列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作用(yòng)是(shì)使说明更有(yǒu)说(shuō)服力.D、引用神话传(chuán)说、新(xīn)闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用是(shì)增强说明(míng)的趣味性.（引用说明在文章(zhāng)开头,还起(qǐ)到引(yǐn)出说(shuō)明对象的作用）。

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