原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的(de)。

　　关于原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及为什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭(tíng)对一(yī)个人的(de)影(yǐng)响有哪些(xiē)，离(lí)异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)小知识：

原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻(qī)双方组(zǔ)成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异(yì)家庭小明王是谁的后代 小明王是男是女(tíng)对孩子影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就(jiù)不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一(yī)年里有个(gè)好运气(qì)，过(guò)好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指(zhǐ)什(shén)么

　　在社(shè)会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母在一(yī)起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关(guān)怀(huái)的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说(shuō)过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈(yù)自(zì)己的童年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地(dì)揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世(shì)界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是会(huì)使(shǐ)得孩子的(de)性格变得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个(gè)孩(hái)子(zi)心理感受的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子(zi)需(xū)要父母(mǔ)看到并(bìng)接(jiē)受他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没(méi)有主见――经常需要(yào)别人对(duì)自己的评(píng)价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望的那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)发(fā)展出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想(xiǎng)：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中的(de)很多人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对(duì)孩(hái)子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的(de)，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都(dōu)感受不(bù)到父母的(de)爱(ài)，和父(fù)母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自己真实(shí)的(de)样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极(jí)端(duān)的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极端(duān)依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年的(de)情感(gǎn)会(huì)决定你的言语，言语会决定你的(de)社会性，社会(huì)性(xìng)就(jiù)是社(shè)会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断(duàn)能(néng)力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世(shì)的方式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型(xíng)中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父(fù)母惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是(shì)父母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的(de)人，往往看(kàn)到(dào)的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的感受(shòu)会(huì)非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个(gè)代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们(men)的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解(jiě)，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这类(lèi)人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责(zé)的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密(mì)，就越容(róng)易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的(de)武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英子(zi)，你可是(shì)妈的(de)一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了(le)，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立(lì)，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知不觉练就超(chāo)过同龄人的情(qíng)绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力(lì)，时(shí)间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准确(què)把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强的适应能(néng)力(lì)，甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋予了特(tè)殊力(lì)量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过去帮助(zhù)过你，在(zài)未来依(yī)然会在某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种力(lì)量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内(nèi)心小(xiǎo)孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所不(bù)能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历(lì)赋予你的(de)特质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是(shì)去(qù)爱和有没有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知识(shí)并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他(tā)们在两性关系(xì)中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个人，全(quán)心全意的为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促(cù)使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的(de)时候，如(rú)果你感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需(xū)要(yào)工(gōng)作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小明王是谁的后代 小明王是男是女