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一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27

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  《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本(běn)东北大学的留学生活(huó),表达了深切的怀念之情。

  接(jiē)下来(lái)分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词摘(zhāi)抄

  牙(yá)牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无(wú)束

  忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27)捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色

  奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

朝花(huā)夕拾藤野先生好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与(yǔ)句末语气(qì)的罢(bà)合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因,带有弱(ruò)国(guó)国民(mín)的(de)辛(xīn)酸。

  2.东(dōng)京也无(wú)非是这样(yàng)。

  赏析:表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生在东京(jīng)造成恶(è)浊气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

  3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是为中国,就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大(dà)而言之(zhī),是为(wèi)学(xué)术,就是希望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

  他(tā)的性格(gé),在我(wǒ)的(de)眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

  赏析:深切地(dì)表达了对藤野(yě)先生(shēng)的(de)怀念和(hé)感激(jī)。

  4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情景,而(ér)鼓舞的(de)力量是巨大(dà)的。

  这(zhè)就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

  5.因为状况也无聊,说起来(lái)也无非(fēi)使他(tā)失望(wàng),便连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这(zhè)里透露了(le)作者对(duì)辛亥革命后中国依然(rán)是半(bàn)殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不(bù)满,从而也(yě)觉得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对(duì)自己对中国人民的关(guān)心(xīn)和期望(wàng),含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄,内容旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

  同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没别的(de)。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式前表示(shì)否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒(hán)颤额:冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

  7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低(dī);扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音的高低(dī)起伏和(hé)停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之(zhī):从(cóng)小处来(lái)说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的,初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却还(hái)多,后来用被盖了全身(shēn),用(yòng)衣服(fú)包(bāo)了头脸,只留(liú)两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴,居然睡安稳(wěn)了(le)。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天冷得(dé)利(lì)害,还没有中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生会干(gàn)事到我寓里来(lái)了,要(yào)借我的讲义(yì)看(kàn)。

  我检出(chū)来交给他们,却只翻检了(le)一通,并(bìng)没有带(dài)走。

  但(dàn)他们一走,邮(yóu)差就送到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一片都有的(de),但在我,这(zhè)一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那些闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人(rén)们(men),他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi),一(yī)呜呼,无(wú)法(fǎ)可想!但在那时那地,我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然(rán)觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不(bù)相干,然而(ér)好意难(nán)却,也只得别寻相宜的住处了。

  《藤野(yě)先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救国救(jiù)民真(zhēn)理的(de)理想,去日(rì)本(běn)留学(xué),在东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙(xiān)台医学专门学校(xiào一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27)学医。

  毕业于爱知县立(lì)医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在(zài)鲁迅入学(xué)的(de)两个月前,升格(gé)为(wèi)仙(xiān)台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

  鲁迅(xùn)在此认识了这位日本(běn)学者,并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响下,当时的(de)日本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野先生并不(bù)如此(cǐ),他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱护,并以(yǐ)自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害,从北京南(nán)下(xià),来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤(téng)野先生,此(cǐ)文最初发表(biǎo)于(yú)同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī),后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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