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形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字

形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界(jiè)6月(yuè)2日消息 民政部(bù)等四部门发布关(guān)于做(zuò)好2023年普通(tōng)高(gāo)校(xiào)毕业生到城乡社区就业工作的通知。其中(zhōng)提(tí)出,加大从高(gāo)校毕业生中(zhōng)定向招(zhāo)聘社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综合考虑(lǜ)本(běn)地高(gāo)校毕(bì)业生数(shù)量、报考社(shè)区(qū)专职工作人员意愿等因素,科学(xué)设定定向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数(shù)量(liàng),鼓励2023年定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地(dì)社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工(gōng)作须于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通知(zhī)如下(xià):

  一(yī)、统筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照“十四五”期(qī)末每万(wàn)城镇常住人口拥(yōng)有社区工作(zuò)者18人(rén)的(de)规划目标,进一步充(chōng)实社区工作力(lì)量,统(tǒng)筹社区专职工作人(rén)员现有空岗(gǎng)待招聘、因退休离(lí)职(zhí)待(dài)招聘、新增待招聘岗位(wèi)等需求,科(kē)学拟(nǐ)订本地区2023年社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员年度招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规范社区(qū)专职工作人员选聘(pìn)程序(xù)和资(zī)格条件,由民政(zhèng)、人力资(zī)源社会保(bǎo)障等部门共同组织(zhī)实(shí)施。原(yuán)则上(shàng)2023年所有新招聘社区专职(zhí)工作人(rén)员岗(gǎng)位全部(bù)面(miàn)向高校毕业(yè)生开放。鼓励具备条件的(de)行政村积极吸纳高校毕业生到村(cūn)担(dān)任村务(wù)工作者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘高(gāo)校毕业生工作。加大(dà)从(cóng)高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员的工作力度,综合考虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社(shè)区专(zhuān)职工作人员意愿等(děng)因素,科学(xué)设(shè)定(dìng)定向招聘高(gāo)校毕业生的社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地社区(qū)专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位(wèi)优先(xiān)向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  三(sān)、发展城乡社区(qū)服务吸纳(nà)就业(yè)。贯彻落实《“十四(sì)五”城乡社区服(fú)务体(tǐ)系建设(shè)规划》,鼓励(lì)在(zài)社区发展养老、托育、家政、物业、健康等生(shēng)活性服务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡(xiāng)社区(qū)设置服务网点或开展社区服务(wù),对吸纳高校毕业生就(jiù)业(yè)的小微企业,符合条件(jiàn)的按规(guī)定落(luò)实社会(huì)保险补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领域创业(yè),符(fú)合(hé)条(tiáo)件的,可申请最高20万元的个人创(chuàng)业担保贷(dài)款,由财政给予贴息;鼓励(lì)利用社区综合服务设施为高(gāo)校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服(fú)务领域创业提供必要的场地支持。高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区服务领域灵(líng)活(huó)就业的,符(fú)合条件的可申请获得社会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补贴。

  四(sì)、开发社(shè)会工作岗位拓展就业(yè)空间(jiān)。进一步增加社会工(gōng)作就(jiù)业(yè)岗位,引导高校毕(bì)业生到(dào)乡(xiāng)镇(zhèn)(街道)社形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字(shè)会工作站开展服(fú)务。鼓(gǔ)励各地对(duì)接辖区(qū)内高校,在社会(huì)工作服务平台(tái)中打造“研究生工(gōng)作(zuò)站”、“大学生研学实践基地”、“双(shuāng)交流基(jī)地”等(děng)“政社校”合(hé)作(zuò)平台(tái),探(tàn)索社(shè)会(huì)工(gōng)作高(gāo)层次(cì)人才资源(yuán)集聚(jù)和(hé)合作机制,为(wèi)吸引社会(huì)工作专(zhuān)业高校毕(bì)业生到(dào)基层就业创造积极条(tiáo)件。

  五、设立就业见习岗位促进就业。积极组织(zhī)社会(huì)组织、城乡社形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字(shè)区组织、社区(qū)服务类企业等(děng)参与“百(bǎi)万(wàn)就(jiù)业见习(xí)岗位募集(jí)计划(huà)”,开发一批就业见习岗位,引导高校毕业生到(dào)城乡社区(qū)实(shí)践服务、增进了解,激发(fā)到社区就业的热情。对见习单位按规定落实就业见(jiàn)习补贴和激(jī)励推(tuī)动(dòng)政策(cè),对城乡(xiāng)社区组织见习期满的见习人员,可按(àn)规定同等条件下优(yōu)先招录为社(shè)区专职工(gōng)作人员。

  六(liù)、加强高校毕业生教育引导。各(gè)地各高校要强化(huà)对在(zài)校(xiào)大学生的理想(xiǎng)信(xìn)念和思想(xiǎng)教育,引导在校大学(xué)生树(shù)立(lì)科学的就业观和成才观,激励高校毕业生积(jī)极(jí)投身城乡社(shè)区等基层(céng)一线(xiàn)锻(duàn)炼锤炼(liàn)、成长成才。要进一步开发社区(qū)治理和(hé)服务(wù)相关理论和实践课程(chéng),在城乡社区设(shè)立实习实践(jiàn)基地,组(zǔ)织在校大学(xué)生(shēng)走(zǒu)进城乡社(shè)区,开展(zhǎn)实习实践、志愿服务、社(shè)会(huì)公益(yì)等活动,培养做群(qún)众工作、链接资源(yuán)、提供(gōng)服务、化解矛(máo)盾的能力;鼓励社(shè)会资本设立社区(qū)创新专项(xiàng)基金,在(zài)高校(xiào)教师(shī)指导(dǎo)下组(zǔ)建创新团队(duì),以乡村产业振兴、智慧(huì)社区建(jiàn)设等为重点开(kāi)发(fā)便于就业创业的项目,激发高校毕业生在(zài)城乡社区创新创业的(de)热情。

  七、强化(huà)社区(qū)就业服务指导。各地公共就业人才服务机构要及时收集(jí)社区岗位招聘信(xìn)息,通过线(xiàn)上(shàng)线下各种途径向社(shè)会公开发布。国家大(dà)学生(shēng)就业服务平(píng)台、高(gāo)校毕业生就业(yè)服务平台要设立(lì)高校毕(bì)业(yè)生城(chéng)乡(xiāng)基层(céng)就(jiù)业岗位发(fā)布专题,汇集发布各地社区(qū)专职工作人员招聘信息。各(gè)地民(mín)政部门要做好社区专(zhuān)职工作人员相关信息的收集和对接,围绕社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员工作性质、工作(zuò)职责、职(zhí)业发展路径、薪酬待遇等高校毕(bì)业生关心的重(zhòng)点问题加(jiā)大宣(xuān)传力度,可采取随岗位需(xū)求(qiú)信(xìn)息一并(bìng)推(tuī)送至就(jiù)业服务(wù)平台、在青年群体(tǐ)使(shǐ)用较多的新媒体平台宣传(chuán)发布等多种形式,增进高校毕业生对社区专职工作人员(yuán)职(zhí)业的了解(jiě)。各地教育、人(rén)力资源社会(huì)保障部门和各(gè)高校要主动创(chuàng)造(zào)条件,为面向高(gāo)校(xiào)毕业生精准(zhǔn)推(tuī)送社区就(jiù)业(yè)信息、提供(gōng)社区就业(yè)服务指导予以支持和保障。

  八、营(yíng)造拴(shuān)心(xīn)留人的良好环境(jìng)。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做(zuò)好新入职社区专职工作人员(yuán)的高校毕业生(以下简称“新入职高校毕业生”)初任培训(xùn)工作,原则上(shàng)在入职6个(gè)月之(zhī)内开(kāi)展3至(zhì)5天的集中(zhōng)脱(tuō)产培训,灵活采(cǎi)用以老带新(xīn)、观摩学习等形式开展结对(duì)帮带培训,帮(bāng)助新入(rù)职高校毕业生尽快熟(shú)悉社区情(qíng)况、投入社区工(gōng)作。加强对新入职高校毕业生的关心(xīn)关(guān)爱,在工作(zuò)生活(huó)心理等方面对(duì)其给予支持和帮助。加(jiā)大(dà)从优秀城乡社区工(gōng)作者中(zhōng)招录(聘)公务(wù)员或(huò)事业单(dān)位(wèi)工作(zuò)人员特别是街道(乡镇)干部力(lì)度。大(dà)力宣传高(gāo)校毕业(yè)生在社区(qū)就业创业(yè)的优秀典型和先(xiān)进事迹,营造广大青(qīng)年投(tóu)身城乡(xiāng)社区建设(shè)增长才干、实现价值(zhí)的良(liáng)好氛围。

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