郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了不小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前(qián)担任太原(yuán)理(lǐ)工大(dà)学的党(dǎng)委书记(jì)，职(zhí)位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经(jīng)是(shì)教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽，说(shuō)话天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓一(yī)针见血，不想拐(guǎi)弯(wān)抹角，他(tā)的每(měi)次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校百年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强(qiáng)去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的人气。

青岛大学的(de)百(bǎi)年(nián)校庆，举办得相当(dāng)隆重，受邀(yāo)的不(bù)仅(jǐn)有郑强，还有青岛的(de)官员、代表校友、社(shè)会各界人士(shì)等。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过(guò)程(chéng)中，有些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了(le)，整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出(chū)了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官(guān)员领导：“不(bù)要(yào)以为是你们给大学面子(zi)，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强老师的话，有人(rén)支(zhī)持，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为，郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最重要，领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng)，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是(shì)知识分子的风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的(de)。

领导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

公(gōng)说公有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底(dǐ)对或(huò)者不(bù)对(duì)呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中(zhōng)途离场，也情有可原(yuán)。

但如(rú)果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演讲内容不感(gǎn)冒(mào)，不想坐在台下(xià)听(tīng)演讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好(hǎo)学生的表率和(hé)带头作用(yòng)，如果(guǒ)领导一(yī)言(yán)不(bù)合都提(tí)前(qián)走，那年轻(qīng)的学(xué)子，相对(duì)来(lái)说更加(jiā)心浮气(qì)躁，哪还有心思听下去(qù)呢(ne)。

做任何事，都(dōu)需要耐(nài)心和恒心。

年轻(qīng)学子(zi)如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的(de)习惯，那做(zuò)任何事都可能是一(yī)时(shí)热(rè)度，难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太(tài)直(zhí)率。

如果换成其(qí)他的演(yǎn)讲者(zhě)，看到有人中途离席(xí)，必(bì)然当作没有(yǒu)任何事发生，若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不(bù)，他要(yào)将这种他看(kàn)来不好的现象说(shuō)出来，加以批评(píng)。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于说(shuō)出自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学真正的目(mù)的，是(shì)培养(yǎng)学生(shēng)，是教书育人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于大(d天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓à)学(xué)的(de)进步，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人，能发自内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地说出心中想法(fǎ)，对高(gāo)校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创(chuàng)新(xīn)力的(de)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓