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　　天(tiān)哲教育

　　广州天哲教育科(kē)技有(yǒu)限公司成立于2001年3月，香港天(tiān)哲国际(jì)教育集团成员，总部设(shè)在广(guǎng)州，目前在深圳（深(shēn)圳竞(jìng)哲文(wén)化(huà)发展有限公司）设有分公司，华(huá)南地区第一批拓展(zhǎn)机构。

　　新铭(míng)堂在线

　　专注于中高(gāo)考1对1辅导10多(duō)年(nián)，一种跟线蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗下一(yī)模一样(yàng)的(de)线上上课模式，北(běi)京地区(qū)的学(xué)员，即可以面对面(miàn)授课，也(yě)可(kě)以在家上(shàng)课，效果(guǒ)一样好，可以(yǐ)让孩子足不出户(hù)享受优质教学资源(yuán)，实现轻松(sōng)在家和(hé)名师面对面(miàn)上(shàng)课。

　　学而思网校

　　学而(ér)思网校为6-18岁孩(hái)子提(tí)供小学、初中、高中(zhōng)全学科(kē)课外(wài)教学(xué)。

　　“直播+辅导”双师在线教(jiào)育平台，实(shí)现了直播上课(kè)、实时互动、在线辅导、课堂测试(shì)、语(yǔ)音测评(píng)、及时答疑(yí)、课程回放、习题(tí)批改、错题订正，大(dà)幅提升学习效(xiào)果。

　　全国200多个(gè)城市的中小学生在网校有(yǒu)效学习。

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　　其实辅(fǔ)导的效果更多的在于学生自身的身上。

　　其(qí)实线上(shàng)的话有很多的名师的课程，只要我们能够(gòu)耐(nài)下心来学习都是一(yī)样的(de)。

　　因此(cǐ)先不(bù)用(yòng)管(guǎn)线上一对一辅(fǔ)导靠不靠谱，重点的是你靠不靠(kào)谱，如果(guǒ)你是一个特别(bié)热爱学习(xí)的人(rén)，而且有很好的方式(shì)，你(nǐ)应(yīng)该不需要辅导，可是需要(yào)辅导往(wǎng)往是(shì)那(nà)些，自律性不高，学习能力不(bù)强的(de)人，而(ér)这(zhè)个过程，其实是比较痛苦和漫长的(de)，必须(xū)熬得(dé)住，才能获得分数上(shàng)的提(tí)高(gāo)。

　　因(yīn)此所(suǒ)有的辅导(dǎo)最关键的是(shì)辅导对象本(běn)身(shēn)有没有一个能动性，如果他有(yǒu)，再加(jiā)上这些辅助(zhù)是可以(yǐ)的。

　　当然说到网(wǎng)上一(yī)对一辅导(dǎo)，有一(yī)些肯定是骗人的，不(bù)可能(néng)有那么多好的一(yī)对一辅导，所以如果(guǒ)想进行这样的(de)一对一辅导，应(yīng)该去找一(yī)些正规(guī)的网(wǎng)站。

网上补课哪(nǎ)家好

　　网上(shàng)补课如(rú)：简单学习网、新东(dōng)方在线(xiàn)、精(jīng)华网校都是比较有(yǒu)名的机构。

　　1、简单学习(xí)网，简单学(xué)习网成(chéng)立于2007年初，由北京简单科技(jì)有限公(gōng)司创(chuàng)办。

　　简单学(xué)习网(wǎng)依托北京大(dà)学研发的“CAT技术”,是(shì)中国第(dì)一家互动视(shì)频网校。

　　2、新东方在线，新东(dōng)方在线中小学网络课堂为同(tóng)学们提供中小学(xué)网络培训课程，中小学在线辅导(dǎo)班，在线(xiàn)课程等，名师(shī)授课，全面覆盖中小学各年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精(jīng)华网(wǎng)校、精华在线是北京天(tiān)地精华教育科技(jì)有(yǒu)限(xiàn)公(gōng)司于2003年(nián)成(chéng)立的在(zài)线(xiàn)教育品(pǐn)牌，结合精华(huá)学校强大的师资(zī)和教研力量，为(wèi)您提供全面、高质量的初、高中网络视频(pín)课程，定制(zhì)的个(gè)性化辅导方案(àn)，针对性(xìng)强，巩固(gù)基(jī)础(chǔ)，避(bì)免偏科(kē)！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好(hǎo)处

　　网课可以不受时间和(hé)空间的限(xiàn)制，随时可以(yǐ)学(xué)习，提升(shēng)了学习效率；网课(kè)可以使得教育资源(yuán)不平等问(wèn)题得到解决，教育资源共(gòng)享使得所有学生(shēng)都能碧(bì)猛享受到一样(yàng)的服(fú)务；

　　网(wǎng)课可以利用计算(suàn)机人工(gōng)智能方便，针对学生(shēng)的提问问题(tí)以及错误率，可以对每一个学生的学习情况进行分(fēn)析，有针对(duì)性(xìng)的去辅导学生。

　　2、坏处(chù)

　　师(shī)生不(bù)能(néng)良好的互动,缺乏互(hù)动或者凳渗互动(dòng)不及时；教师对学生的管(guǎn)控(kòng)力度变小，学生不(bù)专(zhuān)心(xīn)悔粗桥(qiáo)，缺(quē)课，缺(quē)作业的情(qíng)况(kuàng)比较严(yán)重；学习(xí)氛围相对(duì)较差，没有蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗比(bǐ)较就觉(jué)得自己做的非常好；学(xué)生的自制力要求较高，自制力(lì)不高就会各(gè)种(zhǒng)各样的学习状(zhuàng)态。

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