春(chūn)天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢？春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天听到(dào)了什(s天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音hén)么声音排比(bǐ)句，春天还是什么用(yòng)排比句，天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音春天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国(guó)农(nóng)历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与(天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音yǔ)北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词组或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或以上的并(bìng)列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般使用(yòng)排(pái)比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能(néng)使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季(jì)节(jié)，不会说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春(chūn)天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共(gòng)有63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调(diào)整语句，运用特(tè)定的(de)表达形式以提(tí)高语言(yán)表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用(yòng)一事(shì)物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的(de)言行或思想感(gǎn)情，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某种表达效果，对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基(jī)本相同(tóng)，意(yì)义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的(de)意(yì)思(sī)，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗含(hán)在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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