原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是(shì)指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关于原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕以及为什么说原生家庭可怕，什么(me)叫(jiào)原生(shēng)家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的影(yǐng)响有(yǒu)哪(nǎ)些，离(lí)异家(jiā)庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活(huó)小知识：

原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬(jìng)父母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和(hé)物质(zhì)上从对原生家庭(tíng)的依赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭(tíng)的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一(yī)些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不(bù)同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十(shí)几年的(de)成(chéng)长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发(fā)自内心(xīn)的(de)自信，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕(pà)两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它(tā)不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原(yuán)生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的(de)原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的(de)一(yī)个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以及(jí)世界(jiè)观(guān)，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就会(huì)让孩子(zi)疏(shū)远了这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪(xù)低落(luò)、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用(yòng)自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会(huì)很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人(rén)告诉自(zì)己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的(de)孩子(zi)，但父(fù)母却总让他应对各种社(shè)交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能(néng)了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自(zì)我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子(zi)的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却(què)从来(lái)都感受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要(yào)求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉(fēi)，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对(duì)方知道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没(méi)有(yǒu)从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无(wú)尽的(de)爱(ài)。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社(shè)会性，社会(huì)性(xìng)就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世(shì)界观、人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观(guān)受到它的(de)强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为(wèi)个(gè)人的(de)长进提供(gōng)了(le)较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的(de)家(jiā)庭(tíng)里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度(dù)高低来自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因(yīn)上可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩(hái)子(zi)通过(guò)讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手别(bié)人的人，往往看(kàn)到(dào)的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和自(zì)己不好的(de)感受，都(dōu)归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人(rén)，不论怎(zěn)么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)。得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手>

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的批(pī)评者，对自己和对他(tā)人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关(guān)系(xì)越(yuè)亲密，就越容(róng)易发(fā)生(shēng)情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美(měi)国著(zhù)名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运(yùn)用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系(xì)便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英(yīng)子(zi)最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特(tè)别(bié)不容易的(de)一面，但(dàn)也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独(dú)立，有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你(nǐ)的(de)父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在(zài)未(wèi)来(lái)依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不(bù)是嫌弃(qì)它们(men)，而是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的(de)特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在的(de)能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是(shì)一(yī)个(gè)被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一(yī)门艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是(shì)没有爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的(de)去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的(de)时候(hòu)，如(rú)果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其实就(jiù)更不应该去(qù)记恨她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句(jù)原谅。

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