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颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元(yuán)的教育思想主张

　　颜(yán)元(yuán)的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而人才主要(yào)依靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育的培(péi)养目标是“实德实才(cái)之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通(tōng)才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这就是(shì)颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案国强兵”的政治理想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联(lián)系(xì)实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案反对静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题(tí)还(hái)影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获(huò)得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学(xué)：颜元在(zài)自(zì)己规划(huà)的漳南书院中(zhōng)，陈设(shè)六(liù)斋，并规定了(le)各斋(zhāi)具(jù)体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋(zhāi)和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时机到了(le)则关闭这两斋(zhāi)。

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