开学报道还是报到(dào)，开(kāi)学报道和开学报到的区(qū)别是(shì)开学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还是报(bào)到，开(kāi)学报道(dào)和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工(gōng)具对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通(tōng)常指的是参加(jiā)会议的(de)人到达会场办理的(de)手续，或(huò)者(zhě)告知(zhī)自(zì)己到了(le)，因(yīn)此开学(xué)用“报(bào)到”比(bǐ)较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意思(sī)不同、i使用场(chǎng)合不同、两者词(cí)性不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视(shì)形(xíng)式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报(bào)道必须真实，不(bù)许(xǔ)有半点虚(xū)假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到。

　　例(lì)句(jù)：新生报到意思说准备(bèi)在(zài)这个学校上(shàng)学的学生来报到了。

　　二、使用场合(hé)不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报道是向人群、向社会通(tōng)报(bào)情况，其(qí)内容广泛受体较众，影(yǐng)响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句(jù)：报刊上常有(yǒu)不(bù)明飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个(gè)人或某(mǒu)个单位报(bào)告你已到达指(zhǐ)定(dìng)现场，内(nèi)容是单一的，相(xiāng)对(duì)来(lái)说，其范围和影响都比较(jiào)小。

　　例句：我当初(chū)来此报到(dào)时(shí)，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可以作为(wèi)动词(cí)、名词(cí)，适用于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社会(huì)上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有力(lì)的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠(qiàn)起身(shēn)子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出(chū)更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道的近义词可以同报导，均i(jūn)是指对(iduì)新闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报道后，脑子里第一反应就是(shì)我要听(tīng)到你(nǐ)的(de)声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有近义词。

　　例(lì)句：到展(zhǎn)览会参观(guān)的(de)人(rén)都必须先到(dào)总服务台报到(dào)。

开(kāi)学是报道还是报到(dào) 二(èr)者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不(bù)同、词性不同、近义词不同(tóng)、所用对象不(bù)同(tóng)。

是报道还是报到(dào)的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报(bào)到：通常指的是参加会议(yì)的人到达会(huì)场办理(lǐ)的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　而报到只作为动(dòng)词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道(dào)的近义词可以同报(bào)导，均(jūn)是(shì)指对新(xīn)闻等的报告传(chuán)播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新学校办的手续，告(gào)知(zhī)自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自己(jǐ)已经来(lái)到(dào)：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会早辩岁大热(rè)，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为(wèi)永制。

　　”

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