小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂(tú)一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的(de)关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个人很(hěn)重要(yào)、很基本(běn)的(de)一项技能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作(dú)书与写(xiě)字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作辈说过致力抓好两件事(shì)，一(yī)件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示(shì)硬质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大(dà)家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页(yè)都(dōu)留有很深的(de)印记(jì)，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来(lái)却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为(wèi)不需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确(què)了。

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