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工科与理科是什(shén)么(me)意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究(jiū)的是(shì)科学，工学研(yán)究(jiū)的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论(lùn)研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学专业(yè)如数(shù)学、物理(lǐ)学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业(yè)如环境科学与工程(chéng)、电子(zi)信(太深是一种什么体验，太深是不是不好xìn)息工程、化学工(gōng)程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材(cái)料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推(tuī)理，将(jiāng)科学、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应用数(shù)学(xué)、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积(jī)累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标(biāo)是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等(děng)方面工作(zuò)的(de)高(gāo)级工(gōng)程(chéng)技术人(rén)才(cái)。

　　主要是要(yào)培养实际应用(yòng)能力(lì)的(de)工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术发展的需(xū)要(yào)而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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