应用(yòng)气象学是(shì)干什么的，应用(yòng)气(qì)象学(xué)是(shì)干什么的工作是应用(yòng)气(qì)象学专(zhuān)业可以在政府(fǔ)、事(shì)业类(lèi)单位(wèi)从事气象监测、农业设施环(huán)境(jìng)调控、环境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与农(nóng)业(yè)减灾(zāi)、农业(yè)区划与资源(yuán)利用等工作，也可以在高新(xīn)技术类企(qǐ)业从(cóng)事生态环境建(jiàn)设(shè)、生(shēng)态环境监(jiān)测(cè)调控、信息技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业的(de)就业(yè)方向(xiàng)是什么

　　　　在高考填报志愿选择专(zhuān)业时，很多(duō)考生和(hé)家(jiā)长(zhǎng)对应(yīng)9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少用气(qì)象学(xué)专业就业方向是什(shén)么的问(wèn)题非(fēi)常关注，我收集(jí)了具体信息，大家(jiā)快来了解一下详细(xì)厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专业的就(jiù)业方向是卜睁什么主要面向气象行业，在气(qì)象探测、公共气(qì)象服(fú)务、农业气(qì)象服务岗位群，从事(shì)地(dì)面测报、农业气象(xiàng)测报(bào)、人工(gōng)影响天气、气象灾害(hài)预报预警信息制作和发布(bù)、公(gōng)共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业(yè)后(hòu)可(kě)在农业气象(xiàng)及生态环境监测调控、信息分析(xī)处理(lǐ)、资源开发利用(yòng)和(hé)防灾减灾(zāi)等(děng)科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单(dān)位：气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用;高(gāo)新技(jì)术类(lèi)企业：生态(tài)环(huán)境建设、生(shēng)态(tài)环境监测(cè)调(diào)控、信息技(jì)术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到中国(guó)气象局下属的(de)比如说(shuō)各省、地(dì)、县，这样一些气象部门，特别是(shì)到气象台工作，另外就是到民航系(xì)统的气(qì)象台，为(wèi)航空(kōng)方面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说(shuō)特(tè)别是空军，几乎每一个空(kōng)军基地(dì)的话，都有飞机场，9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少这个飞机场都有气(qì)象台，还有(yǒu)的一部分同学，就是到环(huán)保部(bù)门，以及(jí)相关的(de)电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么课(kè)程(chéng)应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)主要研究(jiū)气象学的基本知识和技能，继而将气(qì)象学的(de)原理、方法和成果应用于(yú)农业、水文、航海、航(háng)空、军(jūn)事、医疗等领域，解决相(xiāng)关领域的气(qì)象问(wèn)题(tí)，例(lì)如(rú)：气象(xiàng)防震(zhèn)抗洪减灾(zāi)对策、生态环境调控、气候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理(lǐ)》、9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少《产业工程气象学》、《气(qì)象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文(wén)、科(kē)技创新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气(qì)探(tàn)测实验(yàn)、天(tiān)气预(yù)报实(shí)验(yàn)、应用气(qì)象学实验(yàn)、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专(zhuān)业方(fāng)向培(péi)养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基(jī)本知识，接受大气科(kē)学及(jí)相(xiāng)关(guān)学(xué)科领域的科学思维(wéi)和实验实(shí)践的基本训练，具备应用气(qì)象业务、研究和开(kāi)发的基本(běn)能力(lì)。

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