原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家庭不是(shì)指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家庭是一(yī)个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人(rén)要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一，更(gèng)多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫(fū)或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生家庭一(yī)些负(fù)面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子(zi)和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)，有一股发(fā)自内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也(yě)进不了孩子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离(lí)异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的(de)理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重(zhòng)要的(de)正(zhèng)面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自(zì)我的(de)人(rén)生观、价(jià)值观以及(jí)世(shì)界观，都(dōu)会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到(dào)孩(hái)子真实的性(xìng)格，而(ér)一(yī)味用自己(jǐ)理想中的(de)样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉(sù)自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却(què)总让他(tā)应对各种社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样发(fā)生改变，反而他们会因(yīn)此不能了(le)解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理(lǐ)的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗(wǎng)会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两(liǎng)性(xìng)关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的(de)爱，和(hé)父母之间(jiān)有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭(tíng)的(de)受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己(jǐ)的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因(yīn)为他(tā)们(men)总是担心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己真实的样子，就(jiù)会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是(shì)，他们也有可能会极(jí)端依赖自(zì)己的(de)伴(bàn)侣，希(xī)望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为(wèi)什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗会决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的社会(huì)性，社会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力，而(ér)社(shè)会性(xìng)，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基本的(de)认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世(shì)界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了(le)较好(hǎo)的基(jī)础和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是(shì)值(zhí)得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的(de)影响程度高低来自于你个体独立(lì)的(de)力量和家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待(dài)型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩(hái)子的(de)父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容(róng)易让(ràng)孩子(zi)开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的(de)人，往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的父母的形象，在(zài)内心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉(lì)的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的关(guān)系，就不能(néng)受(shòu)其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要(yào)在(zài)他每(měi)一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的(de)话就是：英子(zi)，你(nǐ)可(kě)是(shì)妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁(yù)症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不(bù)容(róng)易的一面，但也(yě)有特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能(néng)力(lì);如果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不觉练就超过(guò)同龄人的(de)情(qíng)绪观察(chá)能力(lì)和共情(qíng)能力，时间长了(le)就像有情(qíng)绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事(shì);如果你的(de)父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过(guò)你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加的(de)种种(zhǒng)力量也(yě)值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实(shí)就(jiù)是你(nǐ)内(nèi)心深(shēn)处(chù)那个(gè)弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱(ài)，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不(bù)死我的(de)，会使我(wǒ)更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的(de)特质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和(hé)有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知(zhī)识并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其(qí)实爱的能(néng)力(lì)，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回(huí)报的去爱(ài)一个人(rén)，全心(xīn)全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需(xū)要(yào)有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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