小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实际(jì)事例来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思更明确(què)，读者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事使文章具(jù)有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是(shì)将(jiāng)两种类别(bié)相同(tón大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁g)或(huò)不同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具(jù)体的或者大(dà)家(jiā)已经熟悉的(de)事物(wù)和(hé)它比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜(xiān)明(míng)的印象。

　　事(shì)物的(de)特征(zhēng)也往往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可(kě)以是异类相比，可(kě)以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对事物(wù)进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强(qiáng)调了(le)说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方(fāng)法(fǎ)，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方法进行(xíng)说(shuō)明，既能准(zhǔn)确客(kè)观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服(fú)力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使文(wén)章更具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似(shì)之处作比较(jiào)，以(yǐ)突(tū)出事物的形(xíng)状特点，增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动(dòng)性的(de)说明(míng)方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞(cí)格上的(de)比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借(jiè)喻(yù)，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使说明(míng)更通俗(sú)易(yì)懂。

小学(xué)六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用

　　小学的(de)六(liù)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有代表性的、恰(qià)当的事例来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确，使说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府(fǔ),普(pǔ)陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特(tè)征(zhēng)或事理(lǐ)的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用的(de)数(shù)字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次(cì)，改道(dào)26次(cì)，给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明(míng)文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象(xiàng)等加以(yǐ)比(bǐ)较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含(hán)沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物变得具(jù)体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人(rén)们(men)都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明(míng)方法(fǎ)叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地解释空粗(cū)说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平(píng)行的四边形叫平行四边(biān)形。

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