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　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增强(qiáng)语气或语势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有序(xù)，而又回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的(de)特征，使人如见其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是根(gēn)据表达需要，有(yǒu)意让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法(fǎ)，反复就是为了强调某(mǒu)种意思，突(tū)出某(mǒu)种情感，特意重复使用某(mǒu)些词语、句子(zi)或者段(duàn)落等(děng)。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或(huò)某种行为，连(lián)续两次以上使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘(liú)和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉(chén)默(mò)”一词，表达自己(jǐ)对(duì)政(zhèng)府(fǔ)的愤干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或句子反复(fù)：

　　有时为(wèi)了(le)表(biǎo)达(dá)内容或结构安(ān)排的需要，要连续(xù)两次以上使用同一个词组或(huò)句子。

　　例(lì)句：大山原来是这样的！月亮原来是这样(yàng)的(de)！核(hé)桃树原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪(xuě)走(zǒu)着，就(jiù)像第一次(cì)认出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪(xuě)此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续(xù)两次重(zhòng)复以“我(wǒ)真(zhēn)傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析(xī)：通过反复(fù)的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后(hòu)的痛苦心情，同时也(yě)反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封(fēng)建(jiàn)礼(lǐ)教(jiào)。

反复的(de)作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚(xū)，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显，化(huà)抽象为(wèi)具体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出(chū)了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出(chū)了.……，表(biǎo)达了(le)……情感(gǎn)。

　　排(pái)比(bǐ):内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了(le)语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想(xiǎng);创造气氛(fēn)，揭示本质，给(gěi)人(rén)以启示。

　　反问:加强(qiáng)语(yǔ)气，增强(qiáng)语势，表(biǎo)达了(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意和思(sī)考，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特(tè)征(zhēng)或所阐述的道(dào)理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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