朱子家训的作者是谁(shuí)

　　朱子家训的作(zuò)者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为(wèi)南宋著名理学(xué)家朱熹(xī)所做。

　　朱柏庐所作(zuò)《朱子家训》原名为《治家格言》，朱熹(xī)所(suǒ)作《朱子(zi)家训(xùn)》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫(zǐ)阳”是朱(zhū谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还)熹的别号。

　　“朱(zhū)文公的《朱子家训》和(hé)朱柏(bǎi)庐的《治家(jiā)格言》是(shì)在不同(tóng)时代由不同(tóng)的朱(zhū)家(jiā)先贤所(suǒ)撰写(xiě)出来的不同传世巨作。很可(kě)惜世人多(duō)把他们的文章搞混了，通常人(rén)们多(duō)以《朱子家(jiā)训(xùn)》来称呼(hū)朱(zhū)柏庐(lú)的《治家格(gé)言》，反(fǎn)而朱熹老夫子真正(zhèng)的《朱子家训》一般(bān)人多不(bù)了解。”——朱祥南(朱子25世孙，世界朱氏联(lián)合会(huì)会长(zhǎng))

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名(míng)朱(zhū)用(yòng)纯，字致(zhì)一(yī)，自号(hào)柏庐，江苏昆山人(今昆山市)，明(míng)末(mò)清(qīng)初(chū)江苏(sū)昆山(shān)县人。著名理(lǐ)学家、教育家。其父(fù)朱集璜是明末的学(xué)者，清(qīng)顺治(zhì)二(èr)年(1645)守昆城抵御清(qīng)军(jūn)，城破，投河(hé)自(zì)尽(jǐn)。

　　朱柏庐自幼(yòu)致力(lì)读书曾考取秀才，志于仕途。清入(rù)关明亡遂(suì)不再求取功名，居(jū)乡教授学(xué)生(shēng)并潜心(xīn)程(chéng)朱理学主张知行并进，一时颇负(fù)盛名(míng)。康熙曾多(duō)次征召，然(rán)均为先生所拒绝。曾用精楷手(shǒu)写数十本(běn)教材(cái)用于教学。潜(qián)心研究(jiū)程朱(zhū)理学，主张知行并进(jìn)，躬(gōng)行(xíng)实践(jiàn)。

　　康熙间坚(jiān)辞(cí)博(bó)学鸿词之荐，后(hòu)又坚拒地方官举荐的乡饮大宾(bīn)。与徐枋、杨无咎号称(chēng)“吴(wú)中(zhōng)三(sān)高士”。康熙三十七年(公(gōng)元(yuán)1698年)染疾，临终前嘱弟子："学问在性命，事业(yè)在忠孝(xiào)"。著有《删补(bǔ)易经蒙引》、《四书讲义》、《劝(quàn)言》、《耻耕(gēng)堂诗文集(jí)》、《愧讷(nè)集》和《毋(wú)欺录》等。

朱子家训是谁写的(de)

　　是《朱子家训》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作(zuò)，二为南宋著(zhù)名(míng)理(lǐ)学家朱熹所做的。

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐(lú)（1627－1698），原名朱用纯(chún)，字致一，自号柏庐(lú)，江苏昆山人（今昆山市），明末清初江苏昆山(shān)县人。

　　著名(míng)理(lǐ)学家、教育家。

　　其父朱集璜(huáng)是明末的(de)学者，清顺治(zhì)二(èr)年（1645）守昆(kūn)城抵(dǐ)御清军，城破，投河(hé)自尽。

朱(zhū)柏庐

　　朱柏(bǎi)庐 (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名理学家、教(jiào)育家，名用纯(chún)，字致(zhì)一。

　　昆山(shān)玉山人。

　　明诸生(shēng)。

　　清(qīng)顺治二年(nián)（1645年）其父(fù)朱集(jí)璜(huáng)在守昆城(chéng)抵御清(qīng)军时遇难(nán)。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲生。

　　时其弟(dì)用白(bái)、用(yòng)锦尚幼(yòu)，从商遗腹未生。

　　他上侍奉老母，下(xià)抚(fǔ)育弟(dì)妹，播迁流(liú)离，备极艰辛。

　　待(dài)局势稍定，才返故(gù)里(lǐ)。

　　目敬仰(yǎng)晋(jìn)人王哀攀柏庐墓之义，故自号柏(bǎi)庐。

　　居乡教授(shòu)学生，潜心(xīn)治学，以(yǐ)程、朱(zhū)理学(xué)为(wèi)本，提(tí)倡知(zhī)行并(bìng)进，躬行实践。

　　他(tā)深感当(dāng)时的教育方法，使学生难以(yǐ)学(xué)到真实的学问，故写(xiě)了《辍(chuò)讲语》，反(fǎn)躬自责，语颇(pǒ)痛切。

　　曾用精楷手写数(shù)十本教材用(yòng)于教学。

　　生平精神宁(níng)谧(mì)，严以律己，对当时愿和他交(jiāo)往(wǎng)的(de)官(guān)吏、豪绅，以礼自持(chí)。

　　清康熙十八年（1679年）他坚辞(cí)不(bù)应博学(xué)鸿儒科，后(hòu)又坚(jiān)拒地方官举荐的乡(xiāng)饮大宾(bīn)。

　　康熙三十七年染疾，临终前(qián)嘱(zhǔ)弟子："学问(wèn)在性(xìng)命，事(shì)业在忠孝"。

　　著有《删补易经(jīng)蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困衡录》、《愧讷(nè)集》、《春秋五传(chuán)酌解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其《朱(zhū)柏庐治家格言》，世称(chēng)《朱子家训(xùn)》，流传(chuán)很广。

　　自问世以来流传甚广，被(bèi)历代士大夫尊为治家(jiā)之经(jīng)，清(qīng)至民国年间一度(dù)成为童蒙必读课本之一。

　　《朱子家训》精辟(pì)地阐明了(le)修(xiū)身治家之道是 一篇家教名著，通篇意在(zài)劝人要勤俭持家(jiā)安分守(shǒu)己。

　　其中(zhōng)"一(yī)粥(zhōu)一饭，当思来处不易，半丝半(bàn)缕(lǚ)，恒念物力维艰"等(děng)句，尤(yóu)股炙(zhì)人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年(nián)4月23日(rì)），行五十(shí)二，小名沋郎，小字季延，字元(yuán)晦，一字仲(zhòng)晦，号(hào)晦庵，晚(wǎn)称晦翁(wēng)，又称紫阳先生、考亭先生、沧州(zhōu)病叟、云谷老人、逆翁(wēng)。

　　谥(shì)文(wén)，又称朱文公。

　　汉(hàn)族(zú)，祖籍南宋江(jiāng)南东路徽州府婺源县（今江西省婺(wù)源），出(chū)生于南剑州尤(yóu)溪（今(jīn)属福建三(sān)明(míng)市）。

　　南宋著名的理学家、思(sī)想家、哲(zhé)学家、教育家、诗人、闽(mǐn)学派的代表人物，世称朱(zhū)子，是孔子、孟子以来最杰出的弘(hóng)扬儒学的大师。

教育思想

　　朱(zhū)熹的长期从事讲(jiǎng)学(xué)活动(dòng)，精心编撰了《四书集注(zhù)》等多种教(jiào)材，培养了众多人(rén)才。

　　他的教育思想博大精深，其中(zhōng)最值(zhí)得关(guān)注的，一(yī)是论述小(xiǎo)学和大学教育，二是关于朱子(zi)读书法。

论述教育(yù)

　　朱(zhū)熹在总(zǒng)结(jié)前人教(jiào)育经验和自己教育实(shí)践的基础上，基(jī)于对人的(de)生(shēng)理和(hé)心(xīn)理特(tè)征的初步认识，把一个人的教(jiào)育分(fēn)成小(xiǎo)学(xué)和大学(xué)两个既(jì)有区别又有联系的阶段，并提(tí)出了两者不同(tóng)的教育(yù)任务、内容和(hé)方(fāng)法(fǎ)。

　　朱熹认为8~15岁为小学教育(y谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还ù)阶段(duàn)，其任务是(shì)培养圣贤坯璞。

　　鉴(jiàn)于小学(xué)儿童智识未开，思维能力薄弱，因此(cǐ)他提(tí)出小学教育的内容(róng)是(shì)学其事，主张儿童在日常(cháng)生活中，通过具体行(xíng)事，懂得基本的伦理道德规(guī)范，养成一定的(de)行为习惯，学习(xí)初步的(de)文(wén)化知识技能。

　　在教(jiào)育方法上，朱熹强(qiáng)调先入(rù)为主，及(jí)早施教；要力求形象、生动，能激(jī)发兴(xīng)趣(qù)；以《须(xū)知》、《学规(guī)》的形式培养(yǎng)儿童道德行为(wèi)习惯(guàn)。

　　朱(zhū)熹认为(wèi)15岁以后大学教育，其任务是(shì)在坯璞的(de)基础上再加光饰，把他们培养(yǎng)成为国家所(suǒ)需要(yào)的人才(cái)。

　　朱熹认为，与重在教事的小(xiǎo)学教(jiào)育不同，大(dà)学教育内容的(de)重点是教理，即重在探究(jiū)事物之所(suǒ)以然。

　　对于大(dà)学教育方(fāng)法，朱熹一是重视自学，二是提倡不同(tóng)学术观点之间的相互交流(liú)。

　　朱熹关(guān)于(yú)小学(xué)和大学教育(yù)的见解(jiě)，为中(zhōng)国(guó)古代教育思(sī)想(xiǎng)增(zēng)添(tiān)了新鲜的内容。

朱(zhū)子治家(jiā)格言(yán)是谁写的

　　《朱(zhū)子治家格言》是(shì)清初朱(zhū)柏庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著(zhù)名理学家、教育家。

　　名用纯，字(zì)致一。

　　昆(kūn)山(今属江苏)人(rén)。

　　与归(guī)有光、顾炎武(wǔ)为昆山三贤。

　　明诸生。

　　清顺治二年(1645年)其(qí)父(fù)在守昆山城抵御清军时(shí)遇难。

　　朱柏(bǎi)庐侍奉老母，抚育弟(dì)妹，播迁(qiān)流离，备极艰辛。

　　局势稍定，返回故里。

　　因敬(jìng)仰晋人(rén)王裒攀(pān)柏庐(lú)墓(含(hán)有不(bù)忘杀父(fù)之仇(chóu)的意思)之义(yì)，故自号柏庐。

　　居乡(xiāng)教授学生(shēng)，潜心治学，以程(chéng)、朱理学(xué)为本，提倡知行并(bìng)进，躬(gōng)行实践(jiàn)。

　　平生精(jīng)神(shén)宁谧，严以律己，对当时(shí)愿(yuàn)和他交往的官吏(lì)、豪(háo)绅(shēn)，以礼自持(chí)。

　　他与(yǔ)顾(gù)炎武坚辞不应康(kāng)熙朝的博学鸿儒科，后又坚拒地方官举荐的乡(xiāng)饮大(dà)宾(bīn)。

　　除《朱子家训》外，尚著有《删补易经(jīng)蒙(méng)引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困(kùn)衡(héng)录》、《愧讷(nè)集》、《春秋五传酌解》、《毋(wú)欺录》等。

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