提高幼儿记忆(yì)力(lì)方法？为幼儿提供形象、鲜明、生(shēng)动(dòng)、富有浓厚(hòu)情(qíng)绪色彩的方(fāng)便记忆(yì)的材(cái)料的。

　　关于提高幼儿记忆力方法以及提高幼儿(ér)记忆(yì)力方(fāng)法的(de)教案，提高幼儿(ér)记忆力(lì)方法(fǎ)有(yǒu)哪些，提高幼儿记忆力方(fāng)法有(yǒu)哪几种(zhǒng)，提(tí)高幼儿记忆力的方法(fǎ)，幼儿园(yuán)提(tí)高(gāo)记忆力的方法等(děng)问题，小编将为你整理以下的知识答案：

记忆可以被篡改吗

　　记(jì)忆是可以(yǐ)被篡改的(de)。

　　记忆是可以(yǐ)被(bèi)篡(cuàn)改的，甚至(zhì)是可以被植(zhí)入的(de)，而且方法还非(fēi)常(cháng)的简单，先跟大家说一个跟(gēn)修改记忆有(yǒu)关的(de)一个非常轰动的(de)事件(jiàn)汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市。

　　1984年发生在米国马萨诸(zhū)塞州轰动世界的阿(ā)米罗(luó)特X侵案，被害人(rén)是(shì)一个只有(yǒu)4岁(suì)半的小(xiǎo)男孩凯斯(sī)，有一天(tiān)凯斯的妈(mā)妈发现凯斯(sī)最(zuì)近一段时间(jiān)频繁的(de)尿(niào)床，

　　这是一(yī)个孩子遭到侵(qīn)害之后非常容易(yì)出现的(de)一种信号，凯斯的妈妈发见之后就(jiù)让(ràng)凯斯的舅(jiù)舅(jiù)去跟凯斯(sī)谈心(xīn)，而舅舅(jiù)为了让(ràng)凯斯敞开心(xīn)扉，就跟凯斯(sī)讲了自己小(xiǎo)时候去野外露营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供(gōng)形象(xiàng)、鲜明(míng)、生动、富(fù)有浓厚情(qíng)绪(xù)色彩的(de)方(fāng)便(biàn)记忆的材料。

　　可以为(wèi)孩子提供他们(men)感兴趣的(de)玩具或游戏，同时可以制作许多(duō)色彩亮丽的卡(kǎ)片或图片(piàn)，家长(zhǎng)可在旁边配合(hé)我们孩子一起来(lái)进(jìn)行这些活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明(míng)确(què)的记忆任务，并对孩子的成(chéng)果(guǒ)给予评(píng)价，这(zhè)样可能激发幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲故事前(qián)，可以提出一两个问题(tí)让孩子从听(tīng)到故事中找到答案，或(huò)外(wài)出游(yóu)玩时，要让孩子记住见过哪些(xiē)东西，去过哪些(xiē)地方(fāng)，都有哪些景物等，这样就会让孩子有总意识的去观察事物进行记(jì)忆，在孩(hái)子完成任务时(shí)要给予及(jí)时的肯定和赞扬，提高(gāo)幼儿记忆的(de)积极性与(yǔ)主(zhǔ)动性。

　　这(zhè)样会使幼儿更好地(dì)进行主动记(jì)忆。

　　3、帮(bāng)助孩子(zi)理解要记忆的材料，可以大大(dà)提高孩子的记忆水平和有意识记忆的(de)能(néng)力，虽然孩子的记忆多是机械记忆，但在(zài)理解的基(jī)础(chǔ)上，他们会记忆(yì)的更好，这样可以使他们记忆的更牢固，这对培养孩(hái)子的有意(yì)识记忆是非常好的方法，所以(yǐ)孩子(zi)在记忆东西前，父母要帮(bāng)助孩子来理解这(zhè)个事物。

　　4、运用多种感觉(jué)器官进行记(jì)忆(yì)。

　　因此(cǐ)，应指导幼儿运用多(duō)种感官参加记忆活动。

　　如让幼儿(ér)感受(shòu)春天(tiān)，应尽量带(dài)孩子多看一(yī)看(kàn)、摸(mō)一(yī)摸、闻一闻、尝(cháng)一尝(cháng)，通(tōng)过眼(yǎn)、耳(ěr)、手、鼻、口等多种感官(guān)从(cóng)多方面获得感性认识(shí)。

　　实验证(zhèng)明(míng)：这样(yàng)会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行合(hé)理的(de)复习，以增强记忆(yì)。

　　一般(bān)来讲，让孩子复习巩固所学的内(nèi)容(róng)时(shí)，应该在(zài)孩子情(qíng)绪稳定(dìng)时，采(cǎi)用多种有(yǒu)趣(qù)的方(fāng)法进(jìn)行。汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市p>

　　如利用讲故事、念儿歌(gē)、猜谜语、表演活动、做(zuò)游戏以及比赛活动、散步与(yǔ)郊游活动和(hé)日(rì)常生活活动等。

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