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害群之马的寓言(yán)成(chéng)语故事，害群(qún)之马的寓言故事得到什么(me)启示

　　害群之马(mǎ)原指损(sǔn)害马群的劣马(mǎ)。

　　现比方损(sǔn)害(hài)社会或团体(tǐ)的人。

　　害群之马寓言故(gù)事的启示是对(duì)有损国家、团体、人民利益的团体(tǐ)或(huò)个(gè)人，要及(jí)早发现、及早处理。

害群(qún)之马的寓言(yán)故(gù)事

　　有一次，黄帝要(yào)到具茨山去参(cān)见(jiàn)贤(xián)人大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座一左(zuǒ)一右护卫(wèi)，张若(ruò)、他朋(péng)在前边开路，昆阍、诙谐(xié)在(zài)车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了方向，七(qī)位(wèi)圣贤(xián)都(dōu)走失，找(zhǎo)不(bù)到一(yī)个人指路。

　　正好，他们遇(yù)到一个放许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校马的孩子，便问他(tā)：“你知道具茨山在哪吗(ma)？”孩子说：“知(zhī)道。

　　”“那么你知道大隗(kuí)住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄(huáng)帝(dì)说：“这孩(hái)子真特别！他不(bù)光知道具茨山，还知道大隗住(zhù)在哪(nǎ)里。

　　那么(me)请问，你是(shì)否知道怎么管理全国呢？”孩子(zi)说(shuō)：“管理全国，就象你们在野外邀游相同，只管前行，不(bù)要无事生(shēng)非，把政(zhèng)事搞得太(tài)杂(zá)乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游历，常患头昏(hūn)眼光的(de)缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车(chē)，在襄城的田野上邀(yāo)游，遗忘尘(chén)世间的全(quán)部。

　　现在(zài)我的缺点(diǎn)现已好了，我又要开端在苍茫(máng)世(shì)尘之(zhī)外(wài)畅游。

　　管理全国也应当像这样(yàng)，我想用不着我来说什么(me)。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说(shuō)的(de)太迷糊了，终(zhōng)究该怎样管理(lǐ)全国呢？”孩子(zi)推(tuī)托不(bù)说。

　　黄帝又(yòu)持续诘问。

　　那(nà)孩子说：“管理全国，和我(wǒ)放马又有何不同呢？只要把损(sǔn)害马群的马驱(qū)赶出去(qù)就(jiù)行了。

　　”黄(huáng)帝大受(shòu)启示，叩头行了大礼，称牧童(tóng)为天师，一(yī)再感谢，刚才(cái)脱离(lí)。

害群之马(mǎ)造句

　　1.咱(zán)们是一(yī)个(gè)联合的全体,不允许某(mǒu)些害群之马(mǎ)在咱们(men)的全体里。

　　2.这位恶(è)徒总是常常打架捣乱(luàn)，真是社(shè)会的害群之马。

　　3.你(nǐ)还不改(gǎi)掉嗜赌(dǔ)陋(lòu)俗，自以为是，真乐意被视(shì)作害群之(zhī)马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必(bì)定有几个(gè)害群之马。

　　5.校方(fāng)预(yù)备铲除那些(xiē)害群之马(mǎ)。

　　6.对(duì)损害(hài)社会的害群(qún)之马，咱(zán)们决(jué)不能姑(gū)息。

　　7.我们都(dōu)无(wú)法忍(rěn)受这个恶贯(guàn)满盈的害群(qún)之马(mǎ)持续留在社区内(nèi)。

　　8.害(hài)群(qún)之马有必要清(qīng)除(chú)，团体(tǐ)才干(gàn)前(qián)进。

　　9.他常(cháng)常乱丢垃圾惹(rě)事生非，社区的(de)居民都把他当作害群之马。

　　10.我(wǒ)觉得(dé)像他这(zhè)样的害(hài)群之(zhī)马就应该(gāi)抓起来(lái)！

害群之马从中得(dé)到(dào)的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群(qún)的(de)劣马。

　　比方损害社会或(huò)团体的人。

　　【成语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨(cí)山去(qù)参见一位叫大(dà)隗的神。

　　他遇到一(yī)个牧马儿童，就问：你知道(dào)具(jù)茨(cí)山往哪(nǎ)走粗禅吗？牧童答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不简单(dān)，就(jiù)问他怎么管(guǎn)理全国。

　　牧(mù)童(tóng)答到：管(guǎn)理全国(guó)跟牧马相同，只要去其害马者（除去害群之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称牧童为天师。

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