先公四岁而孤全文(wén)翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤(gū)全文翻译答(dá)案是(shì)《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧阳修先生四(sì)岁时(shí)父(fù)亲就去世了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他(tā)读书(shū)的。

　　关于先公四岁而孤(gū)全文翻译(yì)及注释(shì)，先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译(yì)答案以(yǐ)及先(xiān)公四岁而孤全文翻译及(jí)注释，先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译古诗文(wén)网，先公四岁而孤全文翻译答案，先公四岁而孤全文翻(fān)译字字(zì)落实，先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤全文翻译,告诉我们什么等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

先公四岁(suì)而孤全(quán)文(wén)翻译及注释，先公四岁而(ér)孤全文翻(fān)译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱供他(tā)读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地(dì)上写画(huà)，教给他写字。

　　还(hái)教给他(tā)诵读(dú)许多古人(rén)的篇章。

　　到他年龄大(dà)些了，家里没(méi)有(yǒu)书可读，便就(jiù)近到读书(shū)人(rén)家去(qù)借书来读，有时接着进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)。

　　就这样(yàng)夜以继(jì)日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有成人的水平(píng)，那样高(gāo)了。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人(rén)以荻画地，交(jiāo)易(yì)书字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学(xué)为诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或(huò)因而抄录(lù)。

　　抄录未毕，已能诵其(qí)书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出自《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文， 总结、评论(lùn)、赞美(měi)欧阳修一(yī)生人品(pǐn)功业(yè)。

　　文(wén)章立意超(chāo)卓， 笔力雄健，为唐(táng)宋八大家古文中的(de)名篇。

先公四岁(suì)而(ér)孤的全(quán)文(wén)翻译是(shì)什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画，教给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章(zhāng)，并(bìng)开始(shǐ)学写诗(shī)。

　　到他年(nián)龄大些了(le)，家(jiā)里没(méi)有书可读，便(biàn)就近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄(chāo)写还没(méi)完成，就可以背诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí)，只是致(zhì)力读书(shū)。

　　从小写(xiě)的(de)诗、赋文字，下笔就(jiù)有成中国欠别国钱吗人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画(huà)地，教以书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长，而中国欠别国钱吗家(jiā)贫无书读，就闾里士人家借而(ér)读之(zhī)，或因而抄(chāo)录(lù)。

　　抄录未(wèi)必，而已能诵其书。

　　以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，惟(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)已(yǐ)如(rú)成人。

　　出(chū)处：北(běi)宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以(yǐ)：为(wèi)了，来

　　诵：森(sēn)闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍(shāo)微

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚(wǎn)年号六一(yī)居士，谥(shì)号文忠，世称欧(ōu)阳文忠公，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐(lú)陵人]，汉族(zú)，因(yīn)吉州(zhōu)原属庐陵郡,出(chū)生于绵(mián)州（今(jīn)四川(chuān)绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文(wén)学家、史(shǐ)学(xué)家和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋(sòng)王安石(shí)，苏洵(xún)，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革(gé)新(xīn)运动，继承并发展了韩愈的古(gǔ)文理论。

　　其(qí)散文创(chuàng)作的高(gāo)度成(chéng)就与(yǔ)其正确的古文(wén)理论(lùn)相辅相(xiāng)成(chéng)，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修(xiū)在变(biàn)革文风的同时，也(yě)对诗风、词(cí)风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾(céng)主修(xiū)《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八大家(jiā)”之一(yī)。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他克(kè)服此升(shēng)弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的(de)经历告诉我们，只要有(yǒu)着(zhe)远大志向(xiàng)和(hé)吃苦精(jīng)神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的(de)精神(shén)值得我们赞(zàn)赏和学(xué)习。

　　欧阳(yáng)修的(de)成功，除(chú)了他自(zì)身的努力之外，还有(yǒu)一个促进他成长的原因(yīn)是：家长(zhǎng)的善于教(jiào)育，严格要求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画(huà)地，教(jiào)他(tā)写字。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在现湖北随(suí)州长大，幼(yòu)年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱读书(shū)，常从城南李家借书(shū)抄(chāo)读，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不(bù)待抄完，已能成诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章(zhāng)，文笔老练，有如成人，其叔由此(cǐ)看到了家族(zú)振兴(xīng)的希望(wàng)，曾对欧(ōu)阳修的母亲(qīn)说：“嫂无(wú)以家贫子幼为念，笑(xiào)歼此奇儿也！不唯起家以大吾门(mén)，他(tā)日(rì)必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修从李(lǐ)家得(dé)唐(táng)《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷(juǎn)，这为日后北宋诗文(wén)革新运(yùn)动播下了种子。

　　仁宗天圣八年(nián)（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结(jié)为(wèi)至交，互相切磋诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 中国欠别国钱吗