1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零(líng)距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈(hā)维的理(lǐ)智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照(zhào)什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般(bān)的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研究远古地(dì)外文明的人认为，人类(lèi)的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访地(dì)球的(de)高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学(xué)界(jiè)最大(dà)的都市传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出(chū)一(yī)个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可(kě)以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄(é)语等(děng)的(de)8门(mén)外语，而(ér)且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世(shì)界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一(yī)。在希(xī)德(dé)斯的(de)天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿(ér)子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的(de)儿子(zi)代(dài)表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的(de)身(shēn)心资源，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随(suí)着(zhe)天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚(jiān)信(xìn)他的(de)儿子被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意(yì)到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的(de)百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常的(de)大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的(de)大(dà)脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人的意识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过(guò)去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世(shì)界。根据(jù)调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗传还(hái)是(shì)基因(yīn)突(tū)变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自(zì)然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会(huì)遵(zūn)守这样(yàng)一(yī)个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化(huà)直(zhí)到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经(jīng)过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体(tǐ)重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是(shì)大脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量(liàng)来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的(de)知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层(céng)，当(dāng)他(tā)被切掉(diào)的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是(shì)活动一(yī)下手指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个(gè)不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每(měi)个(gè)人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了(le)营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才(cái)。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的(de)就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度(dù)高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差(chà)异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是在于神经元(yuán)的(de)数量以及(jí)单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不(bù)会直接(jiē)相连，而是会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或(huò)者(zhě)是想(xiǎng)法的(de)突出结构越强大，意味着知识(shí)点的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发(fā)出(chū)的(de)连(lián)一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是(shì)为(wèi)了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的(de)联(lián)系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的(de)效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最(zuì)初(chū)的一甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写个知识(shí)点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神(shén)经元并不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实连(lián)8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上就是(shì)增加(jiā)神(shén)经元的(de)数量和(hé)增(zēng)加(jiā)突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然(rán)生长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和健康的(de)饮食(shí)来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的(de)数量，就是通过甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写主(zhǔ)动(dòng)的学习或(huò)者是思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触(chù)还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的多的突触就(jiù)会被强化，用的(de)少的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗(yí)忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得(dé)不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那(nà)么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的(de)不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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