创举和创造(zào)的区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年级是创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区(qū)别：表达的意思不同(tóng)的。

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创(chuàng)举和创造的区(qū)别(bié) 赵州(zhōu)桥，创举和创造的(de)区别三年级

　　创举和(hé)创造的区别：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举：为前所未有的影(yǐng)响大的举(jǔ)动(dòng)或事业。

　　创(chuàng)造：指将两个或两(liǎng)个以(yǐ)上(shàng)概念或事物按一定方式联系(xì)起(qǐ)来，主观地制造客观上能被人普遍接受的(de)事物，以达到某种目(mù)的的行为。

　　2、出(chū)处不同创举：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第(dì)二部第三(sān)二章(zhāng)：“这(zhè)是历史(shǐ)上——不但中国历史上，恐(kǒng)怕(pà)也是世界历史上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春的(de)火(huǒ)焰》“有人用水(shuǐ)稻和(hé)高粱(liáng)杂(zá)交，创造了(le)平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发(fā)展的一种创举。

　　3、混合(hé)动力(lì)技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人(rén)是为这个世界创造价值的人。冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思p>

　　2、幸福(fú)的生(shēng)活是用(yòng)勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出(chū)来(lái)的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别(bié)是含义不同(tóng)，创举意思为前所未有的影响大的(de)举动或事业，创造是指(zhǐ)将两个或两个以上(shàng)概(gài)念(niàn)或事物(wù)按一定方式(shì)联系起来(lái)，主(zhǔ)观(guān)地制造(zào)客观上能被人普遍接受的(de)事(shì)物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银创举造句：

　　 　　1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴红军的伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一国两冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思制”的方针是非(fēi)凡(fán)的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥(qiáo)史(shǐ)上(shàng)是(shì)一个伟大(dà)创举。

　　 　　4、东气西输，南水(shuǐ)北调，这个伟大的(de)创举，惊天(tiān)动(dòng)地(dì)，具有划(huà)时代的意义。

　　 　　5、这个纪念馆将(jiāng)古(gǔ)典园林和现代建(jiàn)筑珠联(lián)璧合地结(jié)合在一起，真可说是建筑史上的(de)创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的(de)。

　　 　　2、人(rén)类(lèi)在二十一世纪将会创(chuàng)造出更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳(láo)和智慧创造(zào)了光(guāng)辉灿(càn)烂(làn)的华夏(xià)文(wén)明。

　　 　　4、勤劳的中国(guó)人民创造光辉灿烂(làn)的(de)历史。

　　 　　5、全国(guó)各民族友好相处，共同创造(zào)美(měi)好的生活(huó)。

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