学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是(shì)初(chū)中生学(xué)习英语一定要注意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法，仅供大(dà)家参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

2016年是什么年　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英(yīng)国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英语而是在用(yòng)心(xīn)声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点(diǎ2016年是什么年n)考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式(shì)，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在(zài)初(chū)中英(yīng)语学习中，做(zuò)作业(yè)之(zhī)前先(xiān)复习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能巩固(gù)之(zhī)前(qián)学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要(yào)急(jí)着(zhe)去做，而(ér)是(shì)要先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读(dú)的(de)两项基本功，两(liǎng)者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的研(yán)究证明(míng)：加深理解可以加快读速(sù);反过来(lái)，读(dú)速的加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就(jiù)是(shì)单(dān)词了，毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何扩充自己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇(huì)量(liàng)，如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新单(dān)词或者难度(dù)较大的单词记得记(jì)录一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单词(cí)，这样(yàng)总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃(táo)避，有些人则选择(zé)直(zhí)视，所以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成解决问题的(de)思维方式，要想培养(yǎng)自己解(jiě)决问(wèn)题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自(zì)己制造(zào)一些(xiē)新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不可少的(de)，所以学要学会如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与(yǔ)别人多(duō)多互动交流(liú)，一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国(guó)外(wài)，即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的时候，他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习的自信，并(bìng)不(bù)断地(dì)告(gào)诉自己，我们(men)可以做到。

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