校(xiào)园暴(bào)力(lì)的(de)主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌(líng)不一定在(zài)校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体(tǐ)上40kg是多少斤感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是(shì)单一的(de)偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者(zhě)的(de)身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺(duó)财物(wù)等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别(bié)人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发(fā)表对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北(běi)京(jīng)市中(zhōng)小学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动(dòng)调查(chá)处理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方案(àn)中，除了对调查时(shí)间有(yǒu)要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及(jí)时上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头(tóu)汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东(dōng)城区在实(shí)施(shī)方案中明确(què)提出(chū)，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小时(shí)内递交详细(xì)文字材(cái)料(liào)并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重(z40kg是多少斤hòng)学校直接(jiē)与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要(yào)求(qiú)学(xué)校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财(cái)产、教科(kē)书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害(hài)者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要(yào)做的散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者(zhě)的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平(píng)、国(guó)籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛(tán)上发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事行为能力(lì)人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二(èr)百零一条

　　无民事行为能力(lì)人(rén)或(huò)者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构以外的(de)第三人人身损(sǔn)害的40kg是多少斤(de)，由第(dì)三人承担侵(qīn)权责(zé)任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构承(chéng)担补(bǔ)充责任后(hòu)，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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