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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽(chōu)象派和意(yì)象派的区(qū)别是什(shén)么,抽象派和意象派的区(qū)别在(zài)哪是概念不同:抽象派(pài)是就多(duō)种事物抽出其共通(tōng)之点,加以综合(hé)而成一个新的(de)概念;意象派(pài)是要(yào)求(qiú)诗人以准(zhǔn)确(què)、鲜明、含蓄和高度凝炼(liàn)的意象(xiàng)形象地展现事物(wù),并(bìng)将诗(shī)人瞬息间的思(sī)想感情溶化在(zài)诗行中的。

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抽(chōu)象派和意象派的区别(bié)是什么(me),抽象派和意象派的区别(bié)在哪

  概念不同:抽(chōu)象派是就多种事物抽出其(qí)共通之点,加以综合而成(chéng)一个新(xīn)的概念;

  意象派是要求(qiú)诗(shī)人以准(zhǔn)确(què)、鲜明、含(hán)蓄和高度凝炼的(de)意象形(xíng)象地展现事物,并(bìng)将诗人瞬息间的思想(xiǎng)感情溶(róng)化在诗行中。

  代(dài)表画家不同:抽象派(pài)代(dài)表(biǎo)画家有康定斯基,抒情抽象(xiàng)派代表画家(jiā)、蒙德里(lǐ)安,几(jǐ)何抽(chōu)象派(pài)代(dài)表画家等;

  意象(xiàng)派代表画家有埃兹拉·庞德(dé)。

抽象派和意(yì)象派(pài)什么区别

  意象(xiàng)派是20世(shì)纪初最早出现的现代(dài)诗歌(gē)流(liú)派,1908~1909年形成于英国,后(hòu)传入美(měi)苏。

  代表人物有:休姆、庞德、艾米和叶赛宁(níng)等(děng)。

   意象派的(de)产生最初是对当时诗坛文风的一种(zhǒng)反拨(bō)。

  首先,在19世纪后(hòu)期英国文坛,象征主义、唯美主义与浪漫主义结成一体,形成(chéng)新浪漫主义。

  意(yì)象派(pài)是在(zài)其(qí)基础上演变而(ér)成的。

  到(dào)学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思20世纪(jì)初,传(chuán)统诗歌,尤其是(shì)浪(làng)漫主(zhǔ)义、维(wéi)多(duō)利(lì)亚诗风(fēng)蜕化成(chéng)无(wú)病呻吟、多愁善感和伦理说教,只是“对济慈和华兹华斯模仿(fǎng)的(de)模仿”。

  庞德及其意象派提出“反(fǎn)常规”“革新(xīn)”地进行诗歌(gē)创作的(de)主张。

  其(qí)次,20世(shì)纪初柏(bǎi)格森热流行(xíng),这是自叔本(běn)华(huá)以(yǐ)来(lái)非理性主(zhǔ)义哲学(xué)思想在文学界影响的延伸(shēn)。

  意象(xiàng)派的开创者(zhě)休姆就直(zhí)接受(shòu)教(jiào)于(yú)柏格森。

  柏格(gé)森的(de)直(zhí)觉主义(yì)、生命哲学全盘为意象(xiàng)派所接(jiē)受,成(chéng)为其主(zhǔ)要的理论睁渣依据和哲学基础。

  意(yì)象派诗特别强(qiáng)调意象和直觉的功能。

  同时(shí),象征主义诗(shī)歌流派为(wèi)意象派开(kāi)创(chuàng)了新诗创作新路,尤(yóu)其是诗(shī)的通感、色(sè)彩及音乐性,给(gěi)意(yì)象派(pài)以极大(dà)的启发(fā)。

   由于意象派诗人大多(duō)经历了象征诗歌创作,所以理(lǐ)论界也(yě)有人将(jiāng)意象(xiàng)派(pài)看做象征主(zhǔ)义的分支,实际(jì)上意象派(pài)和象征主(zhǔ)义诗歌有极大(dà)的本质差异。

  意象派不满(mǎn)意象征主义要通(tōng)过猜(cāi)谜形(xíng)式去寻找意(yì)象背后的隐喻暗示和象征意义(yì),不满足于去寻找表象与思想之(zhī)间的(de)神秘关系,而要让诗(shī)意在表象(xiàng)的描述中,一刹那间地体现出来(lái)。

  主张用鲜明的形象(xiàng)去约束感情,不加说教(jiào)、抽象(xiàng)抒情、说(shuō)理。

  因此(cǐ)意(yì)象派诗短小、简练、形(xíng)象鲜明。

  往往一首诗只有一个(gè)意象或(huò)几个意象。

  虽(suī)然(rán),象征主义也用意象,两者都(dōu)以意象(xiàng)为“客(kè)观对应物”,但象征主义(yì)把意象(xiàng)当做符号,注重联想、暗示、隐喻,使(shǐ)意象成为一种有待翻译学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思(yì)的(de)密码。

  意象(xiàng)派(pài)则是(shì)“从象征符号走(zǒu)向实(shí)在世(shì)界”,把重点放在(zài)诗的(de)意象(xiàng)本身,即具象性上(shàng)。

  让(ràng)情感和思想融合在意象中(zhōng),一瞬间中不假(jiǎ)思索、自然(rán)而然(rán)地体(tǐ)现(xiàn)出来。

   另外,从诗歌(gē)意(yì)象的内在形式看,意(yì)象派受日本俳句和中国古诗(shī)的(de)影响。

  意象派诗歌革新,首先是(shì)从(cóng)模仿(fǎng)学习(xí)日本俳句开始的。

  日(rì)本(běn)“俳圣”松(sōng)尾芭蕉(1644— 1694)的短诗给(gěi)他们以极大影响(xiǎng)。

  《古池塘》中“古池(chí)塘,青(qīng)蛙跃入(rù),水清响”,青蛙暗(àn)示春天(tiān),古池(chí)塘象征永恒,青蛙跃入,悦耳(ěr)的清响,又归于平静,具有宗教的空静(jìng)哲理(lǐ),此地有声胜无声,声(shēng)响(xiǎng)冲破了以前的(de)凝固、寂静(jìng),传达出世界宇宙亘古不(bù)变的禅意。

  俳句中一瞬(shùn)间对诗歌内涵(hán)的直觉读解令(lìng)意(yì)象(xiàng)派诗人迷醉。

  日本古典俳句的最后一位诗人(rén)小林一茶,从小失去父(fù)母(mǔ),四(sì)处(chù)流浪,他的诗歌(gē)具有一种幽默感、同情心(xīn),写弱(ruò)小者中有(yǒu)一丝自嘲成分。

  如《小麻雀(què)》中(zhōng)“到我这里来玩呀,没爹没娘的小麻雀”,意象简洁(jié)而(ér)含(hán)义丰(fēng)富。

  麻(má)雀是小动(dòng)物,不如(rú)有利爪(zhǎo)的(de)鹰,会自(zì)己觅食,也不(bù)如(rú)家禽,不愁吃,有温饱。

  诗中得不到人世温暖,同病相怜之情瞬间体现了(le)出(chū)来(lái)。

  他(tā)的仿陶渊明佳句“青蛙悠然见南山”,是(shì)说青蛙才(cái)是真(zhēn)正超脱的,没理(lǐ)性的(de),而陶渊明的超脱是痛苦的,见南山后回来也未(wèi)必(bì)超脱。

  诗人(rén)以青蛙(wā)见(jiàn)南山(shān)来(lái)嘲讽自己,感叹人生。

  意象派诗人进一步(bù)发现日本俳(pái)句源于中国格(gé)律诗(shī)。

  在(zài)他们看来,中国诗是组合的(de)图画(huà)。

  中国的古诗(shī)完(wán)全浸润在意象(xiàng)之中,是纯粹的意象(xiàng)组合,如柳宗元《江(jiāng)雪》:“千山(shān)鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江(jiāng)雪。

  ”王(wáng)维《使至塞上》:“大漠孤烟直(zhí),长河(hé)落日圆。

  ”马致远(yuǎn)《秋思》: “枯藤老树昏鸦,小桥流水人(rén)家,古道西风瘦马。

  夕阳西下(xià),断肠人在天涯。

  ”中国诗歌完(wán)全由意象(xiàng)主导,贯穿全(quán)诗,犹如一销伏(fú)幅挂于眼前(qián)的图(tú)画(huà),情景交融,物(wù)与神游。

  中国魏晋唐代诗人的这(zhè)种表现意象而不加评价的诗风,正与意(yì)象派主(zhǔ)张(zhāng)相吻合。

  庞德从汉语文(wén)学的(de)描写(xiě)性(xìng)特征中,看到了一种语言与(yǔ)意象的魔力,从而产生对汉诗和(hé)汉(hàn)字(zì)的(de)魔力崇拜,长诗《诗章》中多处(chù)夹着汉(hàn)字,以示某(mǒu)种神秘意蕴,主张(zhāng)寻找出汉语中的(de)意(yì)象,提出英文诗创作中也应该力图(tú)将(jiāng)全诗浸(jìn)润在意象之中。

   …… 意象派诗歌在(zài)创作中(zhōng)表现出的鲜明的艺术(shù)特征主(zhǔ)要有三(sān)点。

   第一,意象派要求(qiú)诗歌直(zhí)接呈现能(néng)传达情意的意象,以雕(diāo)塑和绘画的手法表现(xiàn)意象(xiàng),反(fǎn)对音乐性和神秘性的抒(shū)情诗,提出(chū)“不要说(shuō)”“不要夹叙夹议”亏早携,只展现而不加评(píng)论。

  庞德(dé)概括意(yì)象(xiàng)诗的定义为:“意象是在一(yī)瞬间呈现出的理性和感情的复合体。

  ”如中国(guó)著(zhù)名的(de)仅有一个字的现(xiàn)代小(xiǎo)诗《生(shēng)活》:“网。

  ”让读者在一刹那间感悟到(dào)生活的全(quán)部内(nèi)涵(hán)。

  再如(rú)艾米(mǐ)的代表作《中年》:“仿(fǎng)佛是黑冰,/被无知的(de)溜(liū)冰者,/划满了不可解的漩(xuán)涡纹,/这就是我的心被磨(mó)钝了的表(biǎo)面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩涡纹(wén)”“磨(mó)钝了(le)的表面”等意象(xiàng)的显示(shì)中,瞬间传递出只(zhǐ)可意会、不能(néng)言(yán)传的诗人对(duì)人(rén)到中(zhōng)年(nián)茫(máng)然无奈的内心感受。

   意象诗的构成方式主要有:1 意象(xiàng)层(céng)递:按照事(shì)物发(fā)展的客观规律,有条理,有层次地组(zǔ)合意象。

  如中(zhōng)国诗《敕勒歌》:“敕勒川(chuān),阴山下,天似穹(qióng)庐,笼(lóng)盖四野。

  天苍(cāng)苍(cāng)、野茫茫(máng),风吹(chuī)草(cǎo)低见牛羊(yáng)。

  ”从(cóng)远山到近草、从天空(kōng)到大地,意象鲜明,层次清晰。

  庞德的《致(zhì)敬》:“喂,你们这派头十足的一代,/你们这极(jí)不自然的一派,/我见(jiàn)过渔民在太阳(yáng)下野餐,/我见过他们和(hé)邋(lā)遢的家属一起,/我见过(guò)他们微(wēi)笑时露出(chū)满口(kǒu)牙,/听过他们不文雅(yǎ)的大笑。

  /可我就是比(bǐ)你们有福,/ 他们就是(shì)比我(wǒ)有福,/岂不见(jiàn)鱼在湖里(lǐ)游,/压(yā)根儿(ér)没有衣服。

  ”这里,鱼是最自由的,鱼(yú)在水中自由遨游,无(wú)拘无束(shù),压根(gēn)儿(ér)没有穿(chuān)衣(yī)服;捕鱼(yú)的渔(yú)民次于鱼,他们在野外席地就(jiù)餐,同(tóng)邋(lā)遢的家人一起(qǐ),不文雅地大笑;看着自(zì)由生活的渔(yú)民的我又等而次之(zhī),然(rán)而我(wǒ)却能(néng)看穿你(nǐ)们(men)这(zhè)“派头十足的一代(dài)”“极不自(zì)然的一派”。

  诗(shī)人在(zài)层次分明的(de)对(duì)比中,对那些自诩为高贵典雅、派头十(shí)足然(rán)而却是矫揉造作的文人,发(fā)起了挑战(zhàn),主张现代诗人(rén)应当像在水中自由漫游(yóu)的鱼一样,摆脱诗歌的(de)陈规旧律而自(zì)由创作。

  2 意象叠加:将(jiāng)有(yǒu)相同(tóng)本质涵义的意象,巧妙(miào)地叠合在一(yī)起,意象与意象之间构成(chéng)修饰、限定(dìng)、比喻等关系。

  如(rú)休姆(mǔ)的《码(mǎ)头之上(shàng)》:“静静的码头(tóu)之上,/半(bàn)夜时分(fēn),/月(yuè)亮在高高的桅杆(gān)和绳索间缠住了身,/挂(guà)在那儿,/它望上去不可(kě)企即(jí),/其实只是个球,/孩子玩(wán)过后忘在那里。

  ”将月亮与被(bèi)孩(hái)子(zi)遗弃的(de)气球意(yì)象叠印起来,以(yǐ)月(yuè)亮(liàng)象(xiàng)征现代(dài)人和现(xiàn)代生(shēng)活,与带有修(xiū)饰含义的气球意象叠加以后,及(jí)其月亮被缠(chán)绕(rào)在桅杆绳索之(zhī)间,一刹那间美受亵渎(dú),高雅遭奚落,以及(jí)现(xiàn)代人的忧(yōu)郁惆怅、冷落孤寂的情(qíng)感油然(rán)而(ér)生。

  再如(rú)庞德写给早年恋人的《少(shǎo)女》:“树进入(rù)了(le)我的双(shuāng)手,/树液升上我的双臂。

  /树生长在(zài)我的胸中(zhōng)往下长,/树(shù)枝(zhī)从(cóng)我身上长出,/宛如臂膀。

  //你是树,/你是青苔,/你是紫(zǐ)罗(luó)兰(lán)。

  /你是个孩子,/而在世界看(kàn)来这(zhè)全是蠢话。

  ”诗歌先以充满生机的“树(shù)”的意象(xiàng),叠(dié)加(jiā)和(hé)修饰“我”,后又以青苔、紫(zǐ)罗兰叠加和修饰“树”。

  显然,树的意象是少女(nǚ)和爱情的象征,像青苔紫罗兰一样青春美丽,像(xiàng)绿树一(yī)样充满生机,这一切滋润着(zhe)“我”的(de)成长和(hé)生命历程,尽管这些在世(shì)俗者看来都是些无稽(jī)的蠢话。

  在意象的叠(dié)加中,我们(men)体味到了紫罗(luó)兰般(bān)少女的美丽温柔、青苔(tái)绿树般的生命张(zhāng)力。

   3 意象并置:把(bǎ)不(bù)同时间,空间的两个可见(jiàn)意象并列在一起,借(jiè)以启(qǐ)发和引起(qǐ)别的感(gǎn)受。

  休姆说:“两(liǎng)个可见意象的组合(hé),可(kě)以(yǐ)称(chēng)为一(yī)个视觉(jué)的和弦。

  它(tā)们的联(lián)合使(shǐ)人获得了一(yī)个与两者都不(bù)同(tóng)的意象。

  ”不同意象并置,所引发的情感情绪已脱(tuō)离(lí)了其中的某(mǒu)一意象含义,而具有一种全(quán)新的感受。

  如中国诗(shī)“无边落(luò)木萧萧下(xià),不尽长(zhǎng)江滚(gǔn)滚来(lái)”,落叶(yè)与江水的意象(xiàng)已经转化为除旧布新走向未来的含义;“鸡声茅(máo)店月,人迹板桥霜”是(shì)表现孤(gū)独的游(yóu)子远行他乡、早(zǎo)起晚(wǎn)宿的艰辛(xīn)苦难(nán)。

  庞(páng)德作(zuò)为(wèi)意象(xiàng)派(pài)诗歌的里(lǐ)程(chéng)碑式作品《在一个地铁车站》: 人群中(zhōng)这些面孔幽(yōu)灵(líng)般显现, 湿(shī)漉漉的黑色枝(zhī)条上的许(xǔ)多花瓣。

   诗中只有两(liǎng)个意象,人(rén)群中的脸和黑色枝条(tiáo)上的花瓣并置在(zài)一起,这完全是在匆忙的行走(zǒu)的(de)人(rén)群(qún)中获得的瞬间意象,写出了诗人一瞬间的视觉印(yìn)象,一瞬(shùn)间的内心感受。

  在地铁车(chē)站的密密麻麻的(de)人(rén)群中(zhōng),诗(shī)人站立(lì)其间,过往的行人迎面而来,匆匆忙忙从身边(biān)走过(guò),整个气氛阴森潮湿,令(lìng)人(rén)窒息。

  几张女人和孩子苍白美丽(lì)的面孔时(shí)隐时现,打破了这种冷清(qīng)沉闷,给人一种(zhǒng)愉快的感觉,从而感(gǎn)受(shòu)到一些(xiē)活(huó)力。

  两个并置的意象映入大脑,构成俗陋与优(yōu)美,潮闷(mèn)与清(qīng)新对(duì)比强烈(liè)的画幅。

  既表现了都市人繁(fán)忙庸碌的生活,给人以(yǐ)一(yī)种挤压(yā)感,描绘出(chū)现代人内(nèi)心的焦虑不安、紧(jǐn)张(zhāng)动荡、繁忙而又单调的生活现(xiàn)实,同(tóng)时又展示了心灵对自然(rán)美的依恋与向往。

   第二,意象派诗歌(gē)的(de)语言简(jiǎn)洁明了,不用没有(yǒu)意义的形容词、修饰语,去掉装饰性(xìng)的(de)花(huā)边,反对卖弄(nòng)词(cí)藻,诗(shī)行短(duǎn)小,意象(xiàng)之间具有跳跃性。

  如庞德翻(fān)译李白《古风》中(zhōng)“惊沙乱(luàn)海日”一(yī)句为:“惊奇。

  沙漠(mò)的混乱。

  大海的太阳。

  ”其中(zhōng)虽不免误译,但语(yǔ)言的简(jiǎn)洁明(míng)快(kuài)也可见一斑。

  再(zài)如美国著名(míng)意象派(pài)诗人威廉(lián)斯的《红色手推(tuī)车》:“很多事情(qíng)/全靠/一辆红色/小(xiǎo)车/被(bèi)雨淋(lín)得晶(jīng)亮/傍着几只(zhǐ)/白(bái)鸽(gē)。

  ”简洁清新的(de)诗行,将(jiāng)美国(guó)普(pǔ)通(tōng)人(rén)对中产阶级生活的(de)向往(wǎng)一目了然地传(chuán)达了出来,以至诗(shī)歌被(bèi)许多(duō)家(jiā)庭主妇背唱吟(yín)诵(sòng)。

   第三,意象(xiàng)派(pài)诗(shī)歌(gē)注重意象组合的(de)内在韵(yùn)律与(yǔ)节奏,将意象与所蕴含的思想情感(gǎn)融成(chéng)一体。

  主张按语言的音乐(lè)性写诗,反对(duì)按固定音(yīn)步写诗,认为(wèi)均匀的格(gé)律诗是(shì)等时(shí)性的、起催眠(mián)作用的“节(jié)拍器(qì)”。

  意象派发现(xiàn)日本(běn)诗不押韵,中国诗(shī)通过汉(hàn)学家(jiā)逐字注释稿翻译,也就(jiù)成(chéng)了(le)自(zì)由体诗。

  所以,意象派诗(shī)不讲(jiǎng)规则,接近(jìn)自由体诗。

  他们主(zhǔ)张(zhāng)诗歌音乐性要自然,要(yào)注(zhù)重(zhòng)事物内在的韵律、节(jié)奏(zòu)。

  这在英语国家(jiā)中起(qǐ)了推广自(zì)由诗的作用。

   意象的生成可分为两种形式:其一是主观意象;其二是客(kè)观意象。

  意象的表现(xiàn)形(xíng)态(tài)可分为两种创作倾向:其一为(wèi)静态意象派,以艾米(mǐ)、奥尔丁顿、杜立特尔为代表,崇尚古典美(měi),有浪漫派风格(gé),创作了许多(duō)雕塑(sù)诗、风景(jǐng)画诗(shī)。

  如(rú)艾(ài)米的《环(huán)境》:“凝在枫叶(yè)上,/露珠闪(shǎn)闪发(fā)红,/而在莲花(huā)中,/它却像泪珠般苍白晶(jīng)莹。

  ” 《秋雾》:“是(shì)一只蜻(qīng)蜓还是一片枫(fēng)叶,/轻轻地(dì)落(luò)在水面?”意象宁静美(měi)丽(lì),犹如(rú)一幅(fú)美丽的风(fēng)景画(huà)幅。

  其二是(shì)动(dòng)态(tài)意象派(pài),以庞德、叶赛宁为(wèi)代表。

  1914年(nián)庞德发表了《漩涡》诗札,标志新创立(lì)的“漩(xuán)涡派(pài)”的诞(dàn)生(shēng)。

  庞德主张(zhāng)在(zài)意(yì)象(xiàng)诗歌原(yuán)则(zé)下,更强调诗歌的动感和活(huó)力(lì),认为:“意象不是(shì)观点,而(ér)是放(fàng)亮的一(yī)个节(jié)或一个团,它是(shì)我能够而且可(kě)能必须称(chēng)之(zhī)为漩涡的东西,通过它,思想不(bù)断(duàn)地涌进(jìn)涌出。

  ”追求意(yì)向(xiàng)的流动性,创(chuàng)作上追求多意象(xiàng)跳跃的复杂效果。

   意象派作家的美学观念和艺术风格(gé)虽然各有(yǒu)差异,但他们在创(chuàng)作上(shàng)却形成了某些(xiē)一致的倾向(xiàng)。

  无(wú)论是(shì)庞德、艾米,还是(shì)叶赛宁,意(yì)象派诗都表现一种感伤、苦闷和充满希望的(de)情(qíng)调。

  意象派诗短小、清新、细腻、深情。

   「抽(chōu)象(xiàng)」是「具象」的(de)相(xiāng)对概念,是就多种事物抽(chōu)出其共通(tōng)之点,加以综(zōng)合而成一个(gè)新的概(gài)念(niàn),此一概念就叫做「抽象」。

  「抽象(xiàng)绘画」(AbstractPainting)是泛指二十(shí)世纪想脱(tuō)离「模仿自(zì)然(rán)」的绘画风格(gé)而言,包含多(duō)种(zhǒng)流派(pài),并非某一个派别的名称:它的形成是经过长期持续演进而来的。

  但无论其(qí)派别如(rú)何,其(qí)共同的特质都在(zài)于尝试(shì)打破绘画必须模仿(fǎng)自然的传统观念。

  1930年代(dài)和二次大战以后,由(yóu)抽象观念衍生的各种形式,成(chéng)为二十(shí)世纪最流行、最(zuì)具特(tè)色的艺(yì)术风格。

   抽象绘画是(shì)以直觉和(hé)想象力为(wèi)创作的出发点(diǎn),排(pái)斥任(rèn)何具(jù)有象征性、文(wén)学(xué)性、说明性的表现手法,仅将造形和色(sè)彩加以综合(hé)、组织(zhī)在(zài)画面上(shàng)。

  因此抽象绘画(huà)呈现出(chū)来的(de)纯粹形色,有类似于音乐之处。

   抽象(xiàng)绘画的发展趋势,大致可分为:﹝一(yī)﹞几何抽象﹝或称冷的抽象﹞。

  这(zhè)是(shì)以塞尚(shàng)的理论为(wèi)出发点,经立体主义(yì)、构成主义(yì)、新造形主义....,而发展出来。

  其特色为(wèi)带有(yǒu)几(jǐ)何学(xué)的倾向。

  这个画派可以(yǐ)蒙德里安(ān)(Mondrian)为代表(biǎo)。

  ﹝二﹞抒情抽象(xiàng)﹝或称热(rè)的抽(chōu)象﹞。

  这是以高更的艺术理念(niàn)为出发点,经野兽(shòu)派、表现主义发(fā)展(zhǎn)出来,带有浪漫(màn)的倾向。

  这个画派(pài)可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代(dài)表(biǎo)。

   代表画家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表(biǎo)画家,“抽象绘画之父”,曾(céng)是德(dé)国表(biǎo)现主义团体「蓝骑士」的领导(dǎo)者。

  代表(biǎo)作《构(gòu)成第四号(hào)(战争)》(1911,杜塞尔夫(fū)莱茵(yīn)河西(xī)发里(lǐ)亚艺(yì)品收藏室)、《构成(chéng)第七号习作》(1913,莫(mò)斯科Tretyakov画(huà)廊)、《光之间·第599号》。

   蒙德里安(ān)(P.Mondrian,1872~1944),几(jǐ)何抽(chōu)象派(pài)代(dài)表画家,在平面上(shàng)把横线和竖(shù)线加以结合,形成直(zhí)角(jiǎo)或长方形,并在其中(zhōng)安(ān)排红(hóng)、黄、蓝三(sān)原色(sè),但有时也用灰色,是荷(hé)兰风格(gé)派(deStijl)的主将(jiāng),代表作《黄与蓝的构成》(1929)、《百老(lǎo)汇爵士乐(lè)》(1942~43,纽(niǔ)约现代(dài)美(měi)术(shù)馆)。

   马列维(wéi)奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄(é)国构成主义(yì)倡导者,也(yě)是几何抽象(xiàng)派画家,代(dài)表(biǎo)作《飞机起飞》(1915,纽(niǔ)约现代美术馆)、《青色三角形与黑色(sè)长(zhǎng)方形》(1915)。

   库(kù)波卡(kǎ)(F.Kupka1871~1957),捷克画(huà)家。

  运用色彩(cǎi)理论和音乐(lè)式和谐造(zào)成独特的几(jǐ)何风格,例如《绘(huì)图构成(chéng)主题二》(1911~12,华(huá)盛顿国家画廊)、《垂(chuí)直线(xiàn)语系(xì)习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运用色彩调和及抽象的(de)手法,创作了许多含有哲(zhé)理性和富稚拙(zhuō)趣味的作品,例(lì)如:《金鱼(yú)》(1925,油彩加水彩,纸裱在卡(kǎ)纸板(bǎn)上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道(dào)与支道》(1929,油(yóu)画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油画(huà),83×67cm,科隆,里伯尔兹美(měi)术馆)

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